Энергосбережение (экономия энергии) — реализация правовых, организационных, научных, производственных, технических и экономических мер, направленных на эффективное (рациональное) использование (и экономное расходование) топливно-энергетических ресурсов[1] и на вовлечение в хозяйственный оборот возобновляемых источников энергии[2].
Энергосбережение — экологическая задача по сохранению природных ресурсов и уменьшению загрязнения окружающей среды выбросами продуктов сгорания топлива и экономическая задача по снижению себестоимости товаров и услуг[3]. Актуальность энергосбережения растет во всех странах, особенно в небогатых своими энергоресурсами, в связи с опережающим ростом цен на основные традиционные виды энергоресурсов и постепенным истощением их мировых запасов.
1. Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу q = m * c * ΔT, где q - количество теплоты, m - масса вещества, c - удельная теплоемкость вещества, ΔT - изменение температуры.
При кристаллизации медного слитка происходит отвердевание и выделение тепловой энергии. Значит, количество теплоты, выделенное при отвердевании можно использовать для нахождения массы слитка.
Дано:
q = 4,2 МДж = 4,2 * 10^6 Дж (так как 1 МДж = 10^6 Дж)
c (удельная теплоемкость меди) = 390 Дж/кг*°С (значение можно найти в таблице)
ΔT (изменение температуры) = 0, так как при отвердевании температура остаётся постоянной.
Используем формулу q = m * c * ΔT:
4,2 * 10^6 = m * 390 * 0
Так как ΔT = 0, то умножение на 0 даст нам 0. Это значит, что количество теплоты выделенное при отвердевании слитка, равно 0.
Можно заключить, что масса медного слитка также равна 0.
Ответ: Масса медного слитка равна 0.
2. Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу q = m * c * ΔT, где q - количество теплоты, m - масса вещества, c - удельная теплоемкость вещества, ΔT - изменение температуры.
Дано:
m (масса оловянного предмета) = 2,5 кг
c (удельная теплоемкость олова) = 220 Дж/кг*°С (значение можно найти в таблице)
ΔT (изменение температуры) = 100 - 32 = 68°С (температура плавления олова)
Используем формулу q = m * c * ΔT:
q = 2,5 * 220 * 68
q = 37400 Дж
Ответ: Для полного расплавления оловянного предмета массой 2,5 кг при температуре 32°С необходимо 37400 Дж тепла.
3. Чтобы решить эту задачу, мы можем использовать формулу q = m * c * ΔT, где q - количество теплоты, m - масса вещества, c - удельная теплоемкость вещества, ΔT - изменение температуры.
Дано:
m (масса льда) = 50 кг
c (удельная теплоемкость льда) = 2100 Дж/кг*°С (значение можно найти в таблице)
ΔT (изменение температуры) = 0°С - (-10°С) = 10°С (температура плавления льда)
Используем формулу q = m * c * ΔT:
q = 50 * 2100 * 10
q = 10500000 Дж
Для растопления 50 кг льда, взятого при 0°С, необходимо сжечь 10 500 000 Дж тепла.
Ответ: Чтобы растопить 50 кг льда, взятого при 0°С, необходимо сжечь 10 500 000 Дж тепла.
Сегодня на уроке физики мы поговорим о теме "учет теплопроводности в строительстве". Это очень важная тема, которая связана с энергосбережением и комфортом в наших домах.
Теплопроводность – это способность материала пропускать тепло. В строительстве, чтобы обеспечить хорошую теплоизоляцию, необходимо правильно выбирать материалы для стен и крыши здания.
Для нашего доклада нам понадобится знать несколько основных понятий, таких как теплопроводность, теплопроизводительность и теплоизоляция.
1. Теплопроводность – это свойство материала пропускать тепло. Если материал имеет высокую теплопроводность, то через него быстро проникает тепло. Например, металлы обладают высокой теплопроводностью, поэтому они быстро нагреваются и остывают.
2. Теплопроизводительность – это количество тепла, которое может пройти через единицу поверхности материала за единицу времени. Теплопроизводительность зависит от теплопроводности и толщины материала.
3. Теплоизоляция – это способность материала задерживать тепло. Если материал имеет низкую теплопроводность, то он хорошо задерживает тепло и является хорошим изолятором. Например, утеплитель в стенах и крыше дома создает слой, который не пропускает тепло снаружи и помогает сохранить его внутри здания.
Теперь давайте рассмотрим пример, чтобы лучше понять, как учет теплопроводности используется в строительстве.
Представь, что мы строим дом и хотим, чтобы в нем было комфортно и экономно по теплу. Мы должны выбрать подходящие материалы для стен и крыши, чтобы обеспечить хорошую теплоизоляцию.
1. Для стен - мы можем использовать материалы с низкой теплопроводностью, такие как минеральная вата или пенополистирол. Они создают слой, через который тепло проникает медленно.
2. Для крыши - мы можем использовать материалы с хорошей теплопроизводительностью, чтобы избежать утечки тепла. Например, покрытие крыши из металла с изоляционным слоем.
Теперь рассмотрим пошаговое решение для того, чтобы ответ был понятен школьнику:
1. Найди информацию о теплопроводности различных материалов, которые используются в строительстве. Можешь найти это в учебнике или в интернете.
2. Сравни значения теплопроводности разных материалов. Выбери материалы с низкой теплопроводностью, так как они хорошо задерживают тепло.
3. Узнай, какие материалы используют для утепления стен и крыши в строительстве. Рассмотри примеры, такие как минеральная вата или пенополистирол.
4. Объясни, почему эти материалы являются хорошими изоляторами и как они помогают сохранить тепло внутри здания.
5. Дополнительно, можешь рассмотреть примеры использования теплоизоляционных материалов в реальной жизни, например, в строительстве энергоэффективных домов.
Надеюсь, что этот ответ был полезным и понятным для тебя, и что ты сможешь успешно подготовить свой доклад по теме "учет теплопроводности в строительстве". Удачи!
Энергосбережение (экономия энергии) — реализация правовых, организационных, научных, производственных, технических и экономических мер, направленных на эффективное (рациональное) использование (и экономное расходование) топливно-энергетических ресурсов[1] и на вовлечение в хозяйственный оборот возобновляемых источников энергии[2].
Энергосбережение — экологическая задача по сохранению природных ресурсов и уменьшению загрязнения окружающей среды выбросами продуктов сгорания топлива и экономическая задача по снижению себестоимости товаров и услуг[3]. Актуальность энергосбережения растет во всех странах, особенно в небогатых своими энергоресурсами, в связи с опережающим ростом цен на основные традиционные виды энергоресурсов и постепенным истощением их мировых запасов.