Значение цвета в жизни человека велико и многообразно. Все, что мы видим, мы видим при цвета и благодаря цвету. Человеческому глазу доступны 40.000 цветов и их оттенков. Любой предмет имеет свой цвет. Некоторые объекты мы узнаем только благодаря цвету. Представьте три круглых по форме и одинаковых по величине объекта. Мы можем превратить их в оранжевый апельсин, красный помидор или зеленое яблоко, окрасив их в соответствующие цвета. Весь мир во всей его красоте, форму и материал, пространство и освещение мы видим благодаря разнообразию цветаЧто такое цвет? Откуда он появился, из чего состоит? В чем заключается особенность цвета как одного из наиболее сильных средств эмоционально-эстетического воздействия?Этими вопросами с глубокой древности были заняты умы многих ученых. Проблемами цвета занимается целый ряд наук и научных дисциплин, каждая из которых изучает цвет с интересующей ее стороны.Физика изучает энергетическую природу цвета, физиология - процесс восприятия цвета человеческим глазом и превращения его в цвет, психология - проблему восприятия цвета и воздействие его на психику вызывать различные эмоции, биология - значение и роль цвета в жизнедеятельности живых и растительных организмов. Из этого можно сделать вывод , что цвет предметов в жизни человека очень важен .
Объяснение:
1)Модель атома Томсона
2)Модель атома Бора
3)Не согласуется со стабильность атомов
4)Вся масса в ядре
5)Атом в 10000 раз больше ядра
6)Атомная система излучает в стационарных состояниях
7)Если электрон переходит из состояния с большей энергией в состояние с меньшей энергией
8)Серия Бальмера
9)Электрон
10)Резерфорд
11)Чедвик
12) число нуклонов показывает массовое число в т. Менделеева - это A
13) Z - число электронов в атоме или протонов в ядре
14)Удельная энергия связи
15)Дефект массы
16)hʋ = Е₂ - E₃
17)E = △Mc²/А
Дано:
h = 7 м
m = 80 г = 0,080 кг
V = 10 м/с
А)
Формула кинетической энергии:
Eк = m·V²/2
В момент бросания:
Eк = 0,080·10²/2 = 4 Дж
Б)
В верхней точке:
Eп = Ек = 4 Дж
В)
Камень может подняться на высоту:
h₁ = Eп / (m·g) = 4 / (0,080·10) = 5 м
D)
Камень шишку не собьет, потому что
5 м < 7 м
Объяснение:
ответ не мой соре если не верно
И на будующее никогда не пиши что это соч/сор и т.д бан кинуть могут