М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
milka294
milka294
03.01.2020 16:50 •  Физика

Диапозитив имеет размеры 6,7×6,7 cм. Чему равно фокусное расстояние проектора, если на расстоянии, равном f= 2,5 м от него, получается изображение размером 1,9×1,9 м даю сто points​

👇
Ответ:
mrfotuna14
mrfotuna14
03.01.2020

Объяснение:

1,9/0,067=2,5/d

d= 0,09

4,6(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
xarimapula
xarimapula
03.01.2020
Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.
4,5(97 оценок)
Ответ:
Trololoxa
Trololoxa
03.01.2020

1) Выбираешь элемент

2) Находишь протоны Z  Их число равно порядковому номеру элемента

3) Находишь число нейтронов N Чтобы их найти нужно из относительной массы элемента вычесть число протонов

4) Далее по формуле 

ΔE = Δm * c², где Δm = (Z * mp + N * mn) - M ядра

5) Получаешь ты Δm. Казалось бы всё окей. Но ты получил значение в а.е.м. А нам надо в кг, поэтому берёшь получившееся значение в а.е.м. и умножаешь его на  1,66 * 10 в минус двадцать седьмой степени. Получается число с кг.

6) Возвращаемся к формуле

ΔE = Δm * c²

Умножаем и получаем ответ в джоулях

Объяснение:

Справка:

M ядра = 2,0141

mp = 1,00728

mn = 1,0087

c² =  9, 10 в шестнадцатой степени м²/с²

4,5(98 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ