Кто с ? ученик проехал одну треть пути на автобусе со скоростью 60 км\ч,ещё треть пути на велосипеде со скоростью 20 к\час . последнюю треть пути со скоростью 5 км/ч.определите средню скорость движения a)30 км/ч б) 10 км/ч в) 283 км/ч г) 11,25 км/ч
Это задача на обычные геометрические построение высота столба одна и та же, и высота человека, свет от фонаря, касаясь головы человека(его рост) подоет на землю, мы имеем подобные треугольники по трём углам(один 90 градусов, так как столб и человек имеют перпендикулярное положение, свет движеться по гипотенузе, угол подения одинаков, то и тратий угол одинаков, так как сумма трёх углов плоского треугольника равна 180 градусов из подобия треуглольников, пусть х=высота столба, а у=расстояние от столба до конца тени человека получаем пропорцию во втором случае тень выросла на полметра, и человек переместился на 1 м, тоесть в пропорции у==> y+1+0,5 (2-1,5=0,5); получаем пропорцию во втором случае имеем систему уравнений, с двумя уравнениями и двумя неизвестными, необходимо найти х вісота столба 5,4 м( вс’ проверил, все подходит))))
Это задача на обычные геометрические построение высота столба одна и та же, и высота человека, свет от фонаря, касаясь головы человека(его рост) подоет на землю, мы имеем подобные треугольники по трём углам(один 90 градусов, так как столб и человек имеют перпендикулярное положение, свет движеться по гипотенузе, угол подения одинаков, то и тратий угол одинаков, так как сумма трёх углов плоского треугольника равна 180 градусов из подобия треуглольников, пусть х=высота столба, а у=расстояние от столба до конца тени человека получаем пропорцию во втором случае тень выросла на полметра, и человек переместился на 1 м, тоесть в пропорции у==> y+1+0,5 (2-1,5=0,5); получаем пропорцию во втором случае имеем систему уравнений, с двумя уравнениями и двумя неизвестными, необходимо найти х вісота столба 5,4 м( вс’ проверил, все подходит))))
ответ=28,3 км/ч