М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Holochka
Holochka
19.04.2023 02:09 •  Физика

№1 определите силу тяжести действующую на медный брусок длиной 10 см шириной 8 см и высотой 5 см №2 тело действует на опору с силой 200н.чему равна масса тела*?

👇
Ответ:
ханито
ханито
19.04.2023
Ft=m*g
m=P*V
P= 8920 кг/м3
V=0.1*0.08*0.05=0.0004 м3
g=9.8 м/с2
Ft=8920*0.0004*9.8=34.9Н
Ft-сила тяги
m-масса
P-плотность
V-объем
g-ускорение свободного падения

2)Ft=mg
m=Ft/g=200/9.8=20кг
4,5(17 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Георгий0015
Георгий0015
19.04.2023

ответ:Исходя из формулы давления, давление обратно пропорционально площади(чем больше площадь, тем меньше давление). Отсюда следует, что наибольшее давление будет на самой маленькой по площади грани, наименьшее давление - на самой большой. Самая маленькая грань - 11 х 6 см, самая большая - 25 х 11 см. Найдем давления (сила давления будет равной в обоих случаях и равна силе тяжести, т.е. mg):

P max = mg / s min = 9,2*10 / 0,11*0,06 = 14 кПа

P min = mg/ s max = 9,2*10 / 0,25*0,11 = 3 345 Па = 3,35 кП

Объяснение:

4,4(92 оценок)
Ответ:
aiko20052015
aiko20052015
19.04.2023

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

Объяснение:

Розширити та поглибити знання учнів про електричний струм у металах, з'ясувати природу носіїв заряду в металах, показати практичну значущість набутих знань в побуті та техніці; Розвивати фізичну компетентність учнів, обізнаність. формувати пізнавальну компетентність учнів, інтерес до вивчення фізики; Виховувати культуру наукового мислення та мовлення.

4,7(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ