Можно, но это уже не будет маятник который по своим свойствам близок к свойствам математического маятника. У математического маятника нить должна быть невесомой и нерастяжимой Поэтому вопрос поставлен некорректно. Значит учитель ждет от вас ответа НЕЗЯ
"Впишите в текст пропущенные слова. За единицу давления принимают такое давление, которое производит сила в 1 ______ действующая на поверхность площадью 1 м^2 ______ этой поверхнос. Строительство высотных зданий предполагает, что грунт выдерживает ______. Здание оказывает на него своим весом."
Ответ:
"Впишите в текст пропущенные слова. За единицу давления принимают такое давление, которое производит сила в 1 Н (ньютон) действующая на поверхность площадью 1 м^2, это давление называется паскалем (Па). Строительство высотных зданий предполагает, что грунт выдерживает большое давление. Здание оказывает на него своим весом."
Обоснование:
1. Первый пропущенный термин - "дин". Вопрос требует указать единицу давления, поэтому пропущенное слово должно относиться к физической величине давления. В данном случае, давление определяется силой, действующей на единичную площадь. Единицей силы в системе СИ является ньютон, обозначаемый как H или N. Таким образом, слово "дин" должно быть заменено на "Н" (ньютон).
2. Второй пропущенный термин - "пл". Вопрос требует указать единицу площади, на которую действует сила. В системе СИ единицей площади является квадратный метр, обозначаемый как м^2. Следовательно, слово "пл" должно быть заменено на "м^2" (метр в квадрате).
3. Третий пропущенный термин - "?", предназначен для уточнения, что именно предполагают строители высотных зданий. Очевидно, что в данном контексте речь идет о давлении, которое грунт способен выдержать. Таким образом, пропущенное слово должно относиться к "грунт" и описывать его способность выдерживать давление. Термин "выдерживает" в данном предложении указывает на прочность грунта в отношении давления, поэтому пропущенное слово должно быть заменено на "давление".
4. Четвертый пропущенный термин - "давления" в предложении "Здание оказывает на него своим весом." В предложении указывается, что здание оказывает давление на грунт своим весом. Предложение требует указать единицу, в которой измеряется давление, оказываемое зданием на грунт. В данном случае, речь идет о статическом давлении, которое возникает под воздействием собственного веса здания. Единицей статического давления является паскаль (Па), обозначаемый как Па. Следовательно, пропущенный термин "давления" должен быть заменен на "Па".
Для решения данной задачи нам понадобятся следующие материалы и инструменты:
1. Котушка провода. Это устройство, состоящее из намотанного провода в виде спирали или бобины. Котушка является одной из основных частей электрической цепи.
2. Клеммы миллиамперметра. Клеммы - это контакты на миллиамперметре, которые позволяют подключить проводы к нему. Миллиамперметр - это прибор, используемый для измерения электрического тока в цепи.
3. Провода. Провода - это проводники, которые пропускают электрический ток и соединяют различные элементы цепи.
Шаги решения задачи:
1. Подготовьте все необходимые материалы и инструменты.
2. Подключите один конец провода к одной из клемм миллиамперметра. Вставьте провод в клемму и закрепите его так, чтобы он был надежно закреплен.
3. Подключите другой конец провода к одной из двух клемм на котушке провода. Вставьте провод в клемму и закрепите его.
4. Подключите второй провод к оставшейся клемме на котушке провода. Вставьте провод в клемму и закрепите его.
5. Подключите последний конец провода к оставшейся клемме миллиамперметра. Вставьте провод в клемму и закрепите его.
6. Убедитесь, что все провода и клеммы хорошо закреплены, чтобы не было плохого контакта.
7. Подключите миллиамперметр к источнику питания, например, батарейке. Убедитесь, что положительный полюс батарейки подключен к положительному полюсу миллиамперметра, а отрицательный полюс - к отрицательному полюсу.
8. Включите источник питания. При подключенных проводах и клеммах, ток будет проходить через колошку провода.
9. С помощью миллиамперметра можно измерить значение тока, протекающего через колошку провода. Чтобы это сделать, смотрите на шкалу миллиамперметра и записывайте значение тока.
Обоснование и пояснение:
Когда мы соединяем провода с котушкой, мы создаем цепь, через которую будет проходить электрический ток. Подключение миллиамперметра позволяет нам измерять этот ток. Миллиамперметр становится частью цепи и показывает значение тока в миллиамперах.
Этот опыт поможет ученикам понять, как формируется электрическая цепь и как ток проходит через нее. Также, при измерении тока с помощью миллиамперметра, они смогут узнать, насколько сильно протекает электрический ток в данной цепи.
Важно помнить, что при выполнении данного опыта необходимо соблюдать меры безопасности и быть внимательными при работе с электричеством. Необходимо использовать низкое напряжение и не допускать короткого замыкания цепи.
Значит учитель ждет от вас ответа НЕЗЯ