Например: солнечные лучи и ультрафиолетовые лучи, общее у них только то, что они тепловые явления, различаются тем, что ультрафиолет очень вредит здоровью, а солнечные лучи, если не в очень больших дозах, то они не вредят здоровью.
Нагревание, охлаждение, испарение, кипение, плавление, отвердевание (кристаллизация), конденсация. Их связывает всех температура. Различие лишь в том, что они имеют различные значения температуры. 1. Нагревание происходит за счет воздействия на объект температурой выше температуры этого объекта. 2. Охлаждение - процесс отдачи тепла объекта окружающей среде (другому объекту), температура которой меньше температуры первого. 3. Испарение происходит как в следствии термического воздействия, так и в следствии воздействия воздушного потока любой температуры. 4. Кипение - это конечный этап нагревания объекта высокой температурой, в последствии которого он имеет конечную температуру (в рамках целой системы, т.е. обобщенно) и из жидкой формы он превращается в газообразную. 5. Плавление - вид нагревания, но со сменой агрегатного состояния из твердого в жидкое. 7. Отвердевание - процесс превращения из жидкого состояния в твёрдое в результате воздействия отрицательной температурой при которой объект отдает всё свое тепло. 8. Конденсация - при градиенте температуре (перепаде) когда встречаются теплые и холодные "массы" образуются частички влаги из газообразного состояния.
Различие и общее - это температура. Чем выше температура воздействия на объект, тем больше его внутренняя энергия, т.е. он становится более подвижным (на молекулярном уровне). Чем ниже, соответственно, тем движения молекул замедляются и объект становится холоднее.
Чтоб скорость получить, нуна расстояние поделить на время.
но нормальные скорости, это не км в минуту, а км в час (ну, на худой конец, метры в секунду).
самое простое и надежное решение - путем размышления, логикой: раз за 4 минуты проходит 6 км, то за 40 пройдет 60 км. В часу 60 минут, значит нужно сообразить, сколько пройдет за еще 20 минут - ясно, что это половина того, что за 40 минут - это еще 30км. Итого за час 60+30 = 90 км. Т.е. скорость его 90км/час
а теперь "письменные" решения: для них переведем единицы измерения в нужные
1) для км/час: в часу 60 минут, значит 4 минуты = 4/60 = 1/15 часа
6 / (1/15) = 6*15 = 90 км/ч
2) для м/с: в 1км 1000м 6км = 6000м в 1мин 60 сек 4мин = 4*60 = 240 сек
Чтоб скорость получить, нуна расстояние поделить на время.
но нормальные скорости, это не км в минуту, а км в час (ну, на худой конец, метры в секунду).
самое простое и надежное решение - путем размышления, логикой: раз за 4 минуты проходит 6 км, то за 40 пройдет 60 км. В часу 60 минут, значит нужно сообразить, сколько пройдет за еще 20 минут - ясно, что это половина того, что за 40 минут - это еще 30км. Итого за час 60+30 = 90 км. Т.е. скорость его 90км/час
а теперь "письменные" решения: для них переведем единицы измерения в нужные
1) для км/час: в часу 60 минут, значит 4 минуты = 4/60 = 1/15 часа
6 / (1/15) = 6*15 = 90 км/ч
2) для м/с: в 1км 1000м 6км = 6000м в 1мин 60 сек 4мин = 4*60 = 240 сек