возможно что-то правильно
возможно неправильно все
подобные работы не делал никогда поэтому заранее приношу извинения
если все очень грустно - отмечайте нарушением
Объяснение:
все расчеты во вложении
*******************************************
x` = F/(S*E) - относительное удлинение (на 1 метр длины)
на первом участке -100/2·10^5 = -0,0005 ( или - 0,5 мм на 1 м длины)
на втором -40/2·10^5 = -0,0002 ( или - 0,2 мм на 1 м длины)
на третьем -62,5/2·10^5 = -0,0003125 ( или - 0,3125 мм на 1 м длины)
на четвертом -93,75
/2·10^5 = -0,00046875 ( или - 0,46 мм на 1 м длины)
далее добавлены еще 2 скриншота
************************************************
за предоставленную возможность исправить два последних скриншота
яких слів вони стосуються. Поясніть умови іхнього відокремлення або невідокремлен. ня. I. Прочитайте мовчки речення. 3'ясуйте, чим виражені підкреслені обставини 1. Василько розчепірив руки і, падаючи грудьми на воду, швиденько звів Iх докупи (Гр. Тютюнник). 2. Човен пливе та хвилі здіймае, б'ючи вітрила в задумливу піч (С. Фоменко). 3. Олесь згарячу ніяково посміх. нувся, поторкав мокрою рукавичкою тверду гулю тд оком 1, ковзаючись. побрів до школи (Гр. Тютюнник). 4. Бійці йшли похмуро, задумавшись, спідлоба поглядаючи на загадкові краї (О. Гончар). 5. Вона сиділа замислившись (Ю. Яновський). 6. А дуб стоіть незламно всім напастям наперекір (I. Цюпа). 7. з переляку хлопці бігли не чуючи під собою иіг 70. Квітневий). I. Прочитайте речення вголос, виділяючи інтонацією відокремлені обставини. II. Доведіть, що в першому реченні кома ставиться після сполучника і, а не перед ним.
