В поэме «Руслан и Людмила» есть описание механического движения: «У лукоморья дуб зеленый, Златая цепь на дубе том: И днем и ночью кот ученый Все ходит по цепи кругом; Идет направо – песнь заводит, Налево – сказку говорит» . О другом физическом явлении (эхо) идет речь в одноименном стихитворении: «Ревет ли зверь в лесу глухом, Трубит ли рог, гремит ли гром, Поет ли дева за холмом – На всякий звук Свой отклик в воздухе пустом Родишь ты вдруг» . Такое физическое явление как отражение света описано в стихотворении «Кинжал» : «Как адский луч, как молния богов, Немое лезвие злодею в очи блещет, И, озираясь, он трепещет Среди своих пиров» . В своих произведениях Пушкин использует различные физические величины и их единицы: 1.В «Сказки о царе Салтане» : «Наступает срок родин Сына Бог им дал в аршин» . (Аршин – старинная русская мера длины, равная 0,71 м. ) 2. В «Сказке о попе и о работнике его Балде» говорится: «Задам тебе, враженок, задачу, Посмотрим, какова у тебя сила. Видишь, там сивая кобыла? Кобылу подними ты, Да неси полверсты» .
Армия:цель-защита короля,а не народа,т.е идея абсолютизма сохранились и здесь:" Король превыше всего" крепость армейского строя в эпоху абсолютизма показала Пруссия,где создалась огромная армия с лозунгом "ни шагу назад"=>наращивание военной мощи- Милитаризм Налоги: классовое во Франции и обложение третьего класса всеми налогами яркий пример. Государство оплачивало расходы на роскошь, войны и т.д постоянным ростом налогов,что опять же во Франции привело к революции и краху Абсолютизма. Экономика: Строй-Меркантилизм. Как правило в эту эпоху расход превышал доход. Франция вела борьбу с импортом и брала курс на экспорт=>новые торговые пути,построение дорог.
N1=1500
N2=2400
U2=130B
U1=?
решение:
N1/N2=U1/U2 ; U1=N1*U2/N2
U1=1500*130/4200=46.4(B)
ответ: U1=46.4 B
в приложении имеется график.