Объяснение:
В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д. Потом изобрели бумагу. В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства. В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) . А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д. В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д
Объяснение:
В глубокой древности - на стенах пещер, на глиняных табличках, восковых дощечках, на скрижалях, потом на папирусе, бересте, пергаменте и т. д. Потом изобрели бумагу. В старину писали стилом, палочками, гусиными перьями, углями. Были ещё какие-то средства. В девятнадцатом веке изобрели пишущие машинки, фотоаппараты - ведь запечатление изображений на фотоплёнках и фотопластинках, это тоже запись информации. Также в 19 столетии появились граммофоны, патефоны, механические пианино, шарманки (музыка - тоже информация) . А уже ближе к нашим временам появились магнтитофоны, видеомагнтитофоны, потом лазерные устройства для записи на диски. Наконец, мобильники, фотоаппараты, компьютеры - это тоже накопители информации, которая хранится на дисках, флэшках, картах памяти и т. д. В общем, сам поищи в интернете, напиши разные варианты для поиска, например, "древние записи информации", "старинные носители информации", "папирус, глина, берестяные грамоты, письмена", "Александрийская библиотека" и т. д
m1= 8kg
t1=0C
m2=100g
q=4,6·10∧7 Дж/кг
λ=3,4·10∧5 Дж/кг
с=4200 Дж/кг·С
Найти:
t-?
агрег. сост
Решение:
m2=100g=0,1kg
Кол-во теплоты выделившееся при сгорании керосина
Q=qm2
Q=4,6·10∧7 ·0,1=4,6 МДж
Предположим,что лед расплавился полностью
Кол-во теплоты затраченное на плавление льда
Q2=λm
Q2=3,4·10∧5·8kg=2,72Мдж
Т.к. Q1<Q2, то лед полностью расплавился
Находим энергию оставшуюся после плавления льда.
Q3=Q1-Q2
Q3=4,6-2.7=1,88МДж
Предположим, что вода нагрелась от 0С до 100С
Кол-во теплоты затраченное на нагревание воды от 0 до 100
Q4=cm1(t2-t1)
Q4=4200·8·(0-100)=3,36МДж
Т.к. Q4>Q2 вода не нагреется до 100С
Кол-во теплоты затраченное на нагревание воды от 0С до t
Q3=cm1t(T.K. t1=0)
t= Q3/cm1
t=1880000/4200·8≈56С
ответ; Агрегатное состояние- жидкое
t= 56С