М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nikitatsyplyat
nikitatsyplyat
12.01.2022 19:43 •  Физика

Расстояние от дома до школы со скоростью 6км/ч можно пройти на 1 минуту быстрее чем со скоростью 5км/ч найти это расстояние

👇
Ответ:
nadiushenica
nadiushenica
12.01.2022
Найдём скорость за минуту: 6000м/60=100м/мин
                                                    5000м/60=83.33м/мин
За 5минут пройдём 100*5=500м
                                      83.33*5=416.65м
Разница 500-416.65=83.35м  т.е. разница составляет 1мин.
Расстояние от дома до школы 500м при движении со скоростью 100мин
4,8(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Veronika234629
Veronika234629
12.01.2022

б) Турбогвинтовий літак

Объяснение:

Реактивний рух застосовується в реактивному двигуні, одному з найпоширеніших типів двигунів літальних апаратів. Реактивний двигун є варіантом газової турбіни. Повітря, проходячи крізь приймач спереду, стискується компресором або гвинтом і подається у камеру згоряння. Впорскується і згорає паливо (зазвичай, гас). Гарячий газ розширюється і обертає турбіну, яка керує компресором; і виходить із сопла з дуже великою швидкістю, що викликає відбій, і літальний апарат рухається вперед.

4,7(76 оценок)
Ответ:
Maqa11
Maqa11
12.01.2022

150 ступенек

Объяснение:

Когда пассажир сбегает по эскалатору, идущему вниз, он насчитывает число ступенек, равное разности между числом ступенек, которые «исчезли» под гребенкой за время его движения (обозначим это число x) и числом ступенек которые «исчезли» под гребенкой за время его движения (обозначим это число y).

Отсюда получаем уравнение:

x − y = 100.

Когда он бежит вверх, то насчитывает в 3 раза больше ступенек, следовательно, время его движения в 3 раза больше, чем в первом случае, и число появляющихся из-под гребенки ступенек будет также в 3 раза больше, чем число ступенек, «исчезающих» под гребенкой в первом случае. Тогда пассажир, бегущий вниз, насчитывает

x + 3y = 300 ступенек.

Объединяем оба уравнения в систему

x − y = 100

x + 3y = 300

Из первого y= x-100

Подставим во второе

x+3(x-100) = 300

4x-300=300

x= 150

4,8(37 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ