В снежном поле по дороге Мчится конь мой одноногий И на много-много лет Оставляет черный след. (Ручка) По черному белым Пишут то и дело. Потрут тряпицей – Чиста страница. (Школьная доска) В черном поле заяц белый Прыгал, бегал, петли делал. След за ним был тоже бел. Кто же этот заяц?… (Мел) Подруга всех учеников, Она от школьной жизни старта До школьников-выпускников Повсюду рядом. Это... (Парта) В эти дни мы отдыхаем, Мы не учимся, гуляем. Осенью, зимой, весной Есть они у нас с тобой. Да и летом, не скрываю, Я от школы отдыхаю. Период вас назвать Когда я в школу не хожу. (Каникулы )
В своем произведении "Гранатовый браслет" Куприн отразил идею о настоящей, бессмертной любви, которая не подвластна времени. Чувства Желткова представляются читателям в качестве протеста против пошлого буржуазного общества, уничижающего светлые душевные порывы. Конечно, очевидно, что мелкий чиновник, одержимый светской дамой, не может рассчитывать на взаимность. Его письма, исполненные безответной любви, становятся предметом фамильярных насмешек. Желткова выставляют наивным глупцом, в то время, как он испытывать ту великую любовь, которую прославляют классики и поэты. Герой благославляет возлюбленную на счастье, пусть и с другим мужчиной, признается, что рад самому чувству, согревающему его изнутри. А ведь не каждому дано "отпустить" объект своего вожделения. Генерал Аносов при разговоре с княгиней Верой высказывает мнение о том, что в наше время мало кто на настоящую Любовь, которая была бы "величайшей тайной в мире". А — почем знать? Может быть, твой жизненный путь, Верочка, пересекла именно такая любовь, о которой грезят женщины и на которую больше не мужчины". Гранатовый браслет из красных, как капли крови, камней становится символом трагической, обреченной на печальный финал Любви Желткова. Настоящей любви, которую героиня, быть может, упустила, о чем она задумывается уже после смерти поклонника. Его теплые, святые слова всегда согревали Верино сердце, давали ей возможность почувствовать себя необыкновенной, особенной, и именно теперь письма Желткова обрели для героини необыкновенное значение, оставшись в ее сердце навсегда.
В песне М.Ю.Лермонтова "Песня про купца Калашникова" рассказывается о том, как царский опричник Кирибеевич пытался увести жену у купца Калашникова.Затем,у царского двора произходит поединок ,в котором Калашников убил Кирибеевича.Царь велел казнить купца,ведь он убил лучшего царскаго бойца,но при этом царь обеспечил его жене и братьям безбедную жизнь. Считаю что опричник Карибеевич нарушил Божий закон-не возжелай жену ближнего своего,в этом случае он поступил не по христиански,за что и поплатился.А в случае Калашникова,он не побоялся опричника и гнева царя,а смело защитил честь своей семьи.
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка)
По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)
В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?…
(Мел)
Подруга всех учеников,
Она от школьной жизни старта
До школьников-выпускников
Повсюду рядом. Это...
(Парта)
В эти дни мы отдыхаем,
Мы не учимся, гуляем.
Осенью, зимой, весной
Есть они у нас с тобой.
Да и летом, не скрываю,
Я от школы отдыхаю.
Период вас назвать
Когда я в школу не хожу.
(Каникулы )