М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Djama1234
Djama1234
16.05.2021 03:03 •  Физика

1. к концам невесомого стержня ab длины 60 см подвешены гири массами 100 гр. и 200 гр. в какой точке необходимо подпереть стержень, чтобы система находилась в равновесии? 2. к концам стержня ab длины 60 см и массы 100 гр. подвешены гири массами 100 гр. и 200 гр. в какой точке необходимо подпереть стержень, чтобы система находилась в равновесии? 3. какой длины l должна быть рукоятка ворота, чтобы при усилии в 75h равномерно поднимать груз массой 30 кг? радиус вала ворота 15 см. трением пренебречь. 4. груз массой m=120 кг удерживают с рычага, приложив к его концу вертикально направленную силу f=300h. рычаг состоит из шарнира без трения и длинного однородного стержня массой 30 кг. расстояние от оси шарнира до точки подвеса груза равно b = 1 м. чему равна длина стержня l?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
xarimapula
xarimapula
16.05.2021
Образовательная: знакомство со строением уха, слуховым аппаратом человека; продолжение работы по формированию навыков учащихся работать в группе, анализировать источники информации, выполнять эксперимент; закрепление знаний и умений составлять задачи по теме и решать их. – Воспитательная: воспитание мировоззренческих понятий (причинно-следственные связи в окружающем мире, познаваемость окружающего мира и человечества); нравственное воспитание – любви к природе, чувства товарищеской взаимовыручки, этики групповой работы. – Развивающая: развитие навыков и умений классифицировать и обобщать, составлять схемы, формулировать выводы по изученному материалу; развитие самостоятельности мышления и интеллекта, грамотной устной речи, навыков практической работы. Оборудование: схемы, фотографии, видеофильм или презентация «Изучение слухового аппарата человека», телевизор (мультимедийный проектор), компьютеры с выходом в интернет, другие источники информации, презентация, видеоролик. Ход урока I. Организационный этап (1–2 мин). В кабинете парты расставлены для работы в группах по 3–4 учащихся. Учитель объясняет цели и задачи урока. Формируются группы (по желанию), раздаётся рабочий материал. Каждая группа имеет компьютер с выходом в интернет. В течение заданного времени группа готовит тексты мини-рассказов (докладов) по различным источникам информации (библиотечные ресурсы, электронные учебники, интернет, видеотека, мультимедийные источники информации), иллюстрирует их слайдами, схемами, картинками. II. Активизация мыслительной деятельности (5 мин) ФИЗИЧЕСКИЙ СЛОВАРИК (Из словаря В.Даля.) Вокальный. Заимствовано в начале XVIII в. из французского языка: vocal – гласный, голосовой, звучащий. •В унисон (в один голос). Возникло в XIX в. в результате сращения в одно слово, заимствованного из итальянского языка, где unus – один, sonus – звук, голос. •Слух. Общеславянское. Образовано с суффикса -х- от того же корня, что и слово слыть.
4,5(97 оценок)
Ответ:
DeniSNok
DeniSNok
16.05.2021
2) f = m груза * g  m = 156,3 т = 156300 кг  g = 10 h / кг  f = 156300 * 10 = 1563000 h = 1,56 mh e p = m * g * h  m - масса ( 508 т = 508000 кг ) g = 10 h / кг  h - высота ( 12,41 км = 12410 м ) e p = 508000 * 10 * 12410 = 63042800000 дж = 0,0630428 тдж 3) e k = m - масса ( 111 кг ) v - скорость ( 305,8 км/ч = 84,94 м/c ) e k =  = 400421,5998 дж t = s - путь ( 7335 км ) v - скорость ( 305,8 км/ч ) t =  = 23,98 ч ( практически за сутки ) 4) s = v * t  v - скорость ( 450 км/ч ) t - время ( 7 ч ) s = 450 * 7 = 3150 км  e k = m = 196 кг  v = 450 км/ч = 125 м/c e k =  = 1531250 дж = 1,53125 мдж 5) n = a - работа  t - время ( 1 ч = 3600 с ) a = m * g * h  m - масса ( 20000 т = 20000000 кг ) g - ускорение свободного падения ( 10 н / кг ) h - глубина ( 35 м ) a = 20000000 * 10 * 35 = 7000000000 дж n =  = 1944444,4 вт 
4,5(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ