у нас было такое дз написал получил ..5..
учебная. формирования понятийного аппарата: “деформация твердых тел”, повторить виды и особенности деформаций, создать условия для усвоения обучающимися знаний о механических свойствах твердых тел. создать условия для изучения количественной характеристики механических свойств твердых тел – механического напряжения, объяснить смысл модуля , ввести понятие “относительного напряжения”, объяснить определение предела прочности тел, запаса прочности тел. формировать умения обучающихся объяснять и анализировать диаграмму растяжения. продолжить формирование представления о значении знаний для объяснений явлений в природе.
воспитательная. совершенствовать культуру речи, культуру оформления работ, прививать гигиенические нормы поведения человека.
развивающая. умение работать с информацией: выделять главное в большом объеме информации, составлять опорный конспект, развивать умение наблюдать, анализировать, обобщать и делать выводы, слушать товарища, уважать и принимать мнение оппонента; развивать стремление к познанию; развивать умения связанно излагать свои мысли в устной и письменной речи; обучать умению вести диалог, аргументированно отстаивать свою точку зрения; развивать самостоятельность и умение сотрудничать; развитие внимания и любознательности; повышение интереса к изучаемому предмету, формирование научного мировоззрения.
ответ: 20,4
Объяснение:
У нас есть формула p (давление) = p (плотность) * g (9,8 м/с2) * h (высота жидкости). Мы её немножко переделаем: h =
, где верхняя р - плотность жидкости, а нижняя - давление. g и h такие же, как и в формуле сверху.Дальше мы смотрим - у какой жидкости плотность больше? Правильно, у ртути. Значит, она внизу, а керосин наверху трубки.Для начала рассчитаем высоту столба ртути, как нижней жидкости. Подставляем значения в формулу: h = 
= 3.332 см.Теперь рассчитаем высоту столба керосина, с учетом давления на перпендикулярную плоскость: h = 
= 0.1633333333333... см.Осталось лишь разделить первое на второе: 3.332 : 0,1633333333... ≈ 20,4
mv^2/2=fs, Mv^2/2=FS,
где m, M - соответственно массы пустой и гружёной
машины, s, S - длина тормозного пути,
f, F - сила торможения, v - начальная скорость.
При одинаковом коэффициенте трения, F / f = M / m.
Отсюда сразу получаем, что S=s.
2.Скорость останется постоянной
3.m1*V1 = m2*V2 . ответ 80
4.масса снаряда * скорость снаряда = масса пушки * скорость пушки
50кг*V=600кг*3
Скорость равна 36 м/с