М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sashattop
Sashattop
10.03.2023 00:07 •  Физика

Напишите сочинение по что было бы если не было бы рычагов .

👇
Ответ:
шкиль1
шкиль1
10.03.2023
Если бы в мире не придумали рычаги, то все было бы очень плохо. Навряд ли бы мы сейчас жили в много этажных, домах, потому что на рычагах основам весь принцип действия механики. Ведь еще в древнем Египте, египтяне строили пирамиды с рычагом, поддевая большие каменные плиты, и поднимая их наверх, засчет рычагов, которые дают хороший выигрыш в силе, особенно когда он длиннее. Даже если посмотреть на современный мир, посмотрите на ножницы или пассатижи, а также на автомобильный домкрат, который может поднять автомобиль в 2 тонны. Ведь весь принцип основан на рычагах. Без них никуда, конечно же и не обойтись без подвижных и неподвижных блоков, но это совсем другая история!
4,4(4 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katenkafialkaowy2yf
katenkafialkaowy2yf
10.03.2023
Вопрос №2: 1)На детской площадке качели.2)С математического маятника можно доказать вращения Земли.Напротив центра маятника(где-то на расстоянии 5м)  надо поставить несколько одинаковых предметов в одну линию. Потом надо взять маятник и отойти напротив другой стороны центра, тоже на 5м. и медленно отпустить. Через некоторое время маятник без человека будет по очереди сбивать все фигурки.(я это знаю, потому что была в планетарии, а там был этот маятник.)
вопрос№3:существуют 2 типа: Математический(Раскачивание качелей) и Пружинный.

Какую роль сыграли маятники в развитии науки о колебаниях? какие интересные применения маятников вы
4,5(36 оценок)
Ответ:
папа336
папа336
10.03.2023
Монета остывает от температуры t до 0 °С (тающий лед) и отдает льду количество теплоты Q = c*m*(t - 0 °C), где
с = 0,22 кДж/(кг*°С)
m - масса монеты
m = ρ * V, где
ρ = 9000 кг/м³
V - объем монеты
Для плавления льда необходимо количество теплоты Q = λ * mл, где
λ = 330 кДж/кг - удельная теплота плавления льда
mл - масса расплавленного льда
mл = ρл * V, где
ρл = 900 кг/м³ - плотность льда
Объем расплавленного льда равен объему монеты, см. условие.
Это тепло лед получает от нагретой монеты, т. о.
c*m*(t - 0 °C) = λ * mл
с*ρ * V*t = λ*ρл * V
c*ρ*t = λ*ρл
t = λ*ρл / (с*ρ) = 330 кДж/кг * 900 кг/м³ / (9000 кг/м³ * 0,22 кДж/(кг*°С)) = 150 °С
4,8(40 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ