1 в каком из описанных ниже случаев путь и перемещение ? 1) путь и перемещение при любом движении,2) мяч скатывается с наклонной плоскости,3) полет снаряда, выпущенного из орудия под углом к горизонту,4) спутник движется по орбите вокруг земли.
2. на соревно
4) u2t/r
часть 3с1. при нагревании спирали электрообогревателя он начинает светиться сначала красным, потом оранжевым, а потом желтым светом. объясните наблюдаемое явление с точки зрения.с2. сопротивления 400 ом и 200 ом включены последовательно в электрическую цепь. какое количество теплоты выделится на втором сопротивлении, если на первом за то же время выделилось 6 кдж теплоты? ответ записать в кдж.с3. по гладкой горизонтальной поверхности скользит деревянный брусок массой 250 г. навстречу ему летит пуля массой 10 г со скоростью 200 м/с. она пролетает сквозь брусок, уменьшив свою скорость до 100 м/с. на сколько уменьшилась скорость бруска? с4. колебательный контур настроен на частоту 20 мгц. в процессе колебаний максимальная сила тока на катушке достигает 12 ма, а амплитуда колебаний напряжения на конденсаторе равна 6,28 мв. определите индуктивность катушки, включенной в колебательный контур.с5. дифракционная картина поочередно наблюдается с двух дифракционных решеток. если поставить решетку с периодом 20 мкм, то на некотором расстоянии от центрального максимума наблюдается красная линия второго порядка с длиной волны 730 нм. если использовать вторую решетку, то в том же месте наблюдается фиолетовая линия пятого порядка с длиной волны 440 нм. определить период второй решетки.с6. на столе лежит медное кольцо радиусом 10 см. какой заряд протечет по кольцу, если перевернуть его на другую сторону. считать вертикальную составляющую магнитного поля земли равной 10-5 тл, площадь поперечного сечения кольца 2 мм2.
мне очень трудно придумать объяснение задач по физике на школьном уровне, и уж точно я если и объясню, то - не как в учебнике. Попробую.
Длина волны - это расстояние, которое свет (вообще волна) проходит за период. Если в воздухе (считайте - в вакууме) свет имеет длину волны L, то частота (1/период) v = 1/T; L*v = c; c - скорость света. Поэтому если скорость света уменьшилась в n раз (п - показатель преломления воды), то и L уменьшилась в n раз. То есть длина волны в воде будет L1 = L/n; (n возьмите из таблиц).
Что касается второго вопроса, то аквалангист увидит тот же самый цвет, что и в воздухе. Цвет определяется частотой колебаний, именно на неё реагирует сетчатка глаза.
