М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Asel272727
Asel272727
03.11.2022 12:42 •  Физика

Определите вес сосновой доски длиной 2м,шириной 20см и толщиной 5мм . изобразите графический.

👇
Ответ:
uhanovauliana05
uhanovauliana05
03.11.2022
Переведем все в метры: 2 м = 2 м;
                                         20 см = 0,2 м;
                                          5 мм = 0,005 м.

Вычислим объем: 2*0,2*0,005=0,002 m^3

Вычислим массу, исходя из плотности (плотность сосны = 400 \frac{kg}{m^3}): m = 400 \frac{kg}{m^3}*0,002 m^3=0,8 kg.

Вычислим вес: P=gm         P=10 \frac{N}{kg}*0,8kg = 8N

ответ: 8 Ньютонов.
4,8(19 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
megamerezhniko
megamerezhniko
03.11.2022

Если кратко, то это следует из двух постулатов:

1. причинности -- любое событие может оказывать влияние только на события, происходящие позже него, и не может оказывать влияние на события, произошедшие раньше него,

2. независимости скорости света в вакууме от выбора инерциальной системы отсчёта -- скорость света в вакууме одинакова во всех системах координат, движущихся прямолинейно и равномерно друг относительно друга.

С математической точки зрения, например, сломаются преобразования Лоренца, что как бы не очень хорошо:

x'=\frac{x-Vt}{\sqrt{1-V^2/c^2}}

При Vc подкоренное выражение в знаменателе становится отрицательным, и всё преобразование теряет физический смысл.

4,8(86 оценок)
Ответ:
iwaly2009
iwaly2009
03.11.2022

КОНСПЕКТ УРОКА НА ТЕМУ

«Молекулярное строение твердых тел, жидкостей и газов»

Цели урока: формирование представлений о свойствах агрегатных состояний вещества; умение объяснять их на основе представлений о молекулярном строении вещества.

Тип урока: изучение нового материала.

Задачи урока: познакомить с основными свойствами трех агрегатных состояний вещества: твердого, жидкого и газообразного; научить объяснять свойства различных агрегатных состояний вещества на основе особенностей их внутреннего строения; продолжить формирование навыков самостоятельной исследовательской деятельности; развивать у учащихся чувство взаимопонимания и взаимо в процессе совместного выполнения исследовательской работы.

Оборудование: мультимедийная презентация, учебник.

Объяснение:

4,8(24 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ