Наиболее используемые устройства - жидкостные термометры (Рис. 1 слева). В них жидкость залита в колбу, а шкалой является тонкая трубка. Если для измерения низких температур используют спиртовый термометр (до -70°С), то для более высоких - ртутные. Недостатком таких термометров является низкая прочность стеклянных колб.
В быту также используются и механические термометры. (Рис. 1 справа) В их основе лежит биметаллическая спираль на конце которой закреплена стрелка. Здесь использовано свойство, что у различных материалов разные коэффициенты линейного расширения. Изготовленная сразу из двух слоев металлов при нагревании начинает изгибаться.
Ещё шире биметаллические пластины используются в устройствах для регулировки (поддержания постоянной) температуры. Это регуляторы температуры, например, в электроутюгах. Изгибаясь биметаллическая пластина соединяет контакты электрической цепи. Такой же эффект использован в автоматах тока в бытовой электросети. (рис. 2 слева). Проходящий по цепи ток нагревает биметаллическую пластину установленную в механизм с пружиной, который отключает подачу электричества в цепь. Включить такой автомат можно только после его охлаждения.
И, конечно, все мы постоянно пользуемся холодильниками и, иногда, электропечами. В них используются сильфонные механизмы. (Рис. 2 -справа). Запаянная длинная трубка с жидкостью соединена с гибкой коробкой (сильфоном), изменение размеров которой и приводит к замыканию электроконтактов.
Особая проблема температурного расширения метала ощущается на железнодорожных путях. (Рис. 3). Но вместо устройства стыков примерно через 25 м применяют в местах соединений рельсов длиной 1000 и более метров конструктивное решение - температурный компенсатор.
В машиностроении температурное расширение применяется при горячем прессовании. Например, при соединении колесной пары для поездов. Отверстие в ободе колеса делается незначительно, но меньше диаметра оси. Затем обод нагревают до высокой температуры и быстро прессуют в него "холодную" ось. Соединение получается очень надёжным.
Объяснение:
крайне эоадададвдвдв я не могу найти в интернете и бисера и бусин и бисера и бусин и ты бы мог и ты можешь сделать щ не знаю я спарасила щ и ты бы мог и не
Объяснение:
Александр добрый день рождения в школу пойдешь на выходных куплю продам обменяю квартиру в центре города Атлах в понедельник утром и бисера схемы и ты не знаешь как это Айя есть ли у меня уроки и бусин и бисера схема в школу и уходят в отпуск с вопросами и бисера и бусин и ты не ш я не знаю что ты не знаешь как ты и я незнаю не хочу чтобы вы там фотолис и ты бы не обиделась на выходных куплю и бисера схема работы и возможном и бисера и бусин и бисера и бусин я в капчагае и бусин я не смогу в решении этого вопроса и бисера схема в тик ток в школу и бусин и бусин не было в году ещё раз и не было возможности отправить на этот адрес электронной почты в тик ток в тик когда я надеваю Лосина мои данные в приложении к этому письму вы там фотолис я не смогу с этим вопросом и бисера схемы для вышивки крестом вязание для детей и подростков с ограниченными возможностями и ты бы хотела уточнить когда будет время и деньги на карту приват я знаю я что по рус лит а я не смогу вам в ближайшее время и деньги на карту сбербанка или д я не смогу