М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Slimede
Slimede
19.04.2022 20:20 •  Физика

Массы шаров одинаковые. одинаковы их плотности? почему?

👇
Ответ:
DOTA2олежа
DOTA2олежа
19.04.2022
Нет. Потому, что ми не знаем из какого материала они
4,4(19 оценок)
Ответ:
maria610
maria610
19.04.2022

Если не дан размер шаров, то ответа нет.

Если шары имеют одинаковый размер, то их плотности одинаковы, потому что это следует из равенства их объемов и масс

Если шары имеют разный размер, то их плотности также разны

4,8(56 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Eliman1
Eliman1
19.04.2022

1. Дано:

m = 0,6 т

a = 0,75 м/с²

Fс. = 250 H

Найти: Fт. – ?

Система «СИ»: m = 600 кг

OX: Fт - Fс = ma (2 закон Ньютона)

OY: N - mg = 0

Fт = ma + Fс

Fт = 600*0,75 + 250 = 700 Н

ответ: Fт = 700 Н

2. Дано:

g = 10 м/с²

m = 4 кг

Fс = 1,2 Н

Найти: a – ?

Ось OY: Fс - mg = -ma

a = (mg - Fс) : m

a = (4*10 - 1,2) : 4 = 9,7 м/с²

Примечание: если в условии сказано, что g = 9,8 м/с², то вместо 10 подставляете 9,8

ответ: a = 9,7 м/с²

3. Дано:

Fт = 624000 Н

m = 2600000 кг

S = 550 м

Vo = 10 м/с (36 км/ч)

V = 12 м/с (43,2 км/ч)

Найти: M – ? (коэффициент трения)

Задача решается через 2 закон Ньютона.

Введём оси X и Y.

OX: Fт - Fтр = ma (1)

OY: N - mg = 0 (2)

(Fтр – сила трения скольжения, N – сила реакции опоры, a – ускорение)

Fтр = MN, а N в данном случае = mg

Найдём a.

По формуле a = (V² - Vo²) : 2S

a = (12² - 10²) : (2*550) = 0,04 м/с²

Из (1) получаем, что Fт - MN = ma

Fт - Mmg = ma

M = (Fт - ma) : mg

M = (624000 - 2600000*0,04) : (2600000*10) = 0,02

ответ: M = 0,02

Удачи! ⚜️

4,5(83 оценок)
Ответ:
vika10092005
vika10092005
19.04.2022

При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.

h, см l, см Р бруска, Н Fтяги, Н Aполез, Дж Aполн, Дж КПД, %

20 40 10 10

а) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу (Aполез), которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска вертикально вверх. (2б)

в) Вычислите полную работу А, которая равна работе, совершаемой при подъёме бруска на ту же высоту воль наклонной (Aполн). (2б)

с) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.

4,4(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Физика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ