I. Qu’est- ce qu’ils ont? Qu’est-ce qu’ils n’ont pas?
J'ai des tomates, j'ai des crevettes. C’est pour la salade. Je n’ai pas de viande, je n’ai pas de poisson. Je vais au magasin.
Tu n’as pas de gâteau? Mais tu as une salade de fruits! C’est un bon dessert!
Il a un plat de viande, mais il n’a pas de soupe. Il n’aime pas la soupe.
Nous avons un plat de poisson. Nous servons notre poisson avec des pommes de terre.
Vous avez quels fromages? – Nous avons des fromages français: roquefort, camembert, brie.
Ils ont tout dans ce magasin: des fruits, des fromages, des desserts…
II. Ils viennent quand? Où? Avec qui?
Tu viens à Paris lundi? – Non, je viens mardi.
Elle vient à six heures? – Non, elle vient à neuf heures.
Ils viennent chez Anne? – Non, ils viennent au bureau.
Vous venez avec vos enfants? – Non, nous venons avec nos amis.
Anne vient chercher Peter Smith à la gare ou à l’aéroport? – Anne vient chercher l’architecte anglais à la gare.
Les lycéens français ne viennent pas au lycée mercredi? – Non, ils ne viennent pas au lycée mercredi.
III. Qui connaît Paris? Complétez le texte.
Anne connaȋt très bien Paris. Elle est Parisienne. Ses filles, Michèle et Claude, connaissent bien Paris, elles sont Parisiennes aussi. Et vous, vous connaissez Paris, ses rues et ses boulevards? – Oui, nous connaissons Paris, mais pas très bien. Nous ne sommes pas Parisiens. – Et moi, je ne connais pas cette ville. Mais je vais la connaȋtre , je vais à Paris avec mes amis. Comment? Tu ne connais pas Paris? Regarde ces photos! Maintenant tu connais cette ville?
Объяснение:
