М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

ответьте на вопросы: a). A quelle heure (sortir)-vous? 2. Où (aller)-vous samedi? 3. Que (vouloir)-vous acheter? 4. (Avoir)-vous le téléphone? 5. (Pouvoir)-vous nous apporter ces disques? 6. A qui (écrire)-vous? 7. A qui (ouvrir)-vous la porte? Употребите глаголы во 2-м лице множественного числа повелительного наклонения: relire ce texte; aller chez eux; sortir de la salle; ouvrir la porte; partir vite; écrire à Denise; faire ces exercices.

Поставьте вопрос к обстоятельству места: а) 1. Elle écrit au tableau. 2. Paul va au cinéma. 3. Nicole est assise près de la porte. 4. Il faut mettre les journaux sur le bureau. 5. Brigitte fait ses études à l’ université. 6. Pierre achète les journaux près du métro. 7. A la sortie de l'usine, je vais au stade. 8. Luc trouve ces exercices à la dernière page. б) 1.Les stagiaires reviennent de Paris. 2. Ma fille m'apporte ces livres de la bibliothèque. 3. Je vous téléphone de Moscou. 4. Ces nouvelles nous viennent de Rome. 5. Samedi, ma femme arrive de Paris.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
19.02.2023
Добрый день! Давайте разберемся с этими заданиями пошагово.

Первое задание требует перевести некоторые глаголы в прошедшем времени (passé composé) и в превосходном прошедшем времени (plus-que-parfait).

1. Ответите на вопросы "qu'est-ce que tu as fait ?" (что ты делал?)
- Смотреть (regardez) - J'ai regardé
- Играть (jouer) - J'ai joué
- Узнать (savoir) - J'ai su
- Учить (apprendre) - J'ai appris

2. Ответьте на вопросы "qu'est-ce que tu avais fait ?" (что ты уже сделал?)
- Обнаружить (découvrir) - J'avais découvert
- Изучить (étudier) - J'avais étudié
- Написать (écrire) - J'avais écrit
- Забыть (oublier) - J'avais oublié

Теперь перейдем ко второму заданию.

а) Здесь вам предлагается использовать прошедшее время (passé composé) для каждого предложения.

1. Я объяснил свою проблему - J'ai expliqué mon problème.
2. Ты выиграла в той игре - Tu as gagné à ce jeu.
3. Они нашли утерянный ключ - Ils ont trouvé la clé perdue.
4. Мы отправили письмо вчера - Nous avons envoyé la lettre hier.

б) А теперь вам нужно использовать превосходное прошедшее время (plus-que-parfait) для каждой фразы.

1. Когда я пришел, они уже ели - Quand je suis venu, ils avaient déjà mangé.
2. Ты уже закончила свою домашнюю работу, когда мама пришла - Tu avais déjà fini tes devoirs quand maman est arrivée.
3. Он заметил, что его кошка убежала, когда он открыл дверь - Il avait remarqué que son chat avait fui quand il a ouvert la porte.
4. Когда они услышали звук, они уже ушли из дома - Quand ils ont entendu le bruit, ils étaient déjà partis de chez eux.

Я надеюсь, что эти объяснения и решения помогли вам понять, как переводить глаголы в прошедшем времени и в превосходном прошедшем времени. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!
4,8(3 оценок)
Ответ:
ZenRenson
ZenRenson
19.02.2023
I.
1. Правильная форма прилагательного для "un pantalon" - A. noir. Обоснование: мы используем форму мужского рода множественного числа, поскольку "pantalon" является мужским родом, а прилагательное "noir" должно согласовываться с ним.
2. Правильная форма прилагательного для "le frère" - C. petit. Обоснование: мы используем форму мужского рода единственного числа, поскольку "frère" является мужским родом и единственным числом, а прилагательное "petit" должно согласовываться с ним.

II.
1. Соответствующая форма глагола "avoir" для "Je" - C. suis. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "être" в единственном числе первого лица, поскольку "Je" означает "я" и требует соответствующую форму "suis".
2. Соответствующая форма глагола "avoir" для "J’" - B. ai. Обоснование: мы используем форму глагола "avoir" в единственном числе первого лица, поскольку "J’" означает "я" и требует соответствующую форму "ai".
3. Соответствующая форма глагола "être" для "Il" - A. est. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "être" в единственном числе третьего лица, поскольку "Il" означает "он" и требует соответствующую форму "est".
4. Соответствующая форма глагола "avoir" для "Julie et Anatol" - B. avons. Обоснование: мы используем форму глагола "avoir" во множественном числе первого лица, поскольку "Julie et Anatol" означает "мы" и требует соответствующую форму "avons".

III.
1. Необходимая форма глагола "montrer" в Passé Composé - B. a montré. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "avoir" в третьем лице единственного числа ("Il") и прошедшем времени ("Passé Composé"), поскольку "Il" означает "он" и требует соответствующую форму "a montré".
2. Необходимая форма глагола "arriver" в Passé Composé - A. sommes arrivés. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "être" в первом лице множественного числа ("Nous") и прошедшем времени ("Passé Composé"), поскольку "Nous" означает "мы" и требует соответствующую форму "sommes arrivés".

IV.
1. Соответствующая глагольная форма в Futur Proche для "Lucie" - B. va donner. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "aller" (в инфинитиве "aller" переводится как "идти") с инфинитивом глагола "donner", чтобы выразить действие, которое произойдет в ближайшем будущем.
2. Соответствующая глагольная форма в Futur Proche для "Pierre et Michel" - C. vont dire. Обоснование: в данном случае мы используем форму глагола "aller" (в инфинитиве "aller" переводится как "идти") с инфинитивом глагола "dire", чтобы выразить действие, которое произойдет в ближайшем будущем.
4,7(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Французский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ