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I. Conjuguez convenablement les verbes entre parenthèses : 1. Je (passer son temps) avec mes meilleurs amis, hier soir.
2. Lorsque nous étions adolescentes et que nous sortions en ville, tu (choisir) presque toujours, une belle robe rouge.
3. Pendant la récré, il regarde par la fenêtre, mais il ne (voir) personne dans la cour de l’école.
4. Il est nécessaire que tous les élèves de ma classe (savoir) la leçon par cœur.
5. C’est vraiment la meilleure tarte que je (goûter) de toute ma vie.
6. Viens chez nous si tu (vouloir) vraiment nous (voir) !
7. Nous visiterions ces châteaux, si nous (avoir l’occasion.)
8. Vous auriez lu ce roman si votre professeur vous le (demander).
9. Pouvoir renoncer à temps, signifie (connaître) ses forces.
10. Les spectacles auquels nous (assister), hier, ont été très appréciés par le public.
11. La blouse portée par la chanteuse (être vendue), hier, aux enchères.
12. Le Petit Chaperon Rouge (arriver) devant la maison de sa grand-mère (chanter) et (traverser la forêt).
13. Nous avons affirmé que les lettres envoyées de Paris (être écrites) par son frère.
14. Si vous aviez la permission, vous (dire) que les membres de l’orchestre (quitter) la salle de spectacles dans dix minutes.
15. Elle a vu que les parents de Paul (partir) déjà depuis deux heures.
16. Il faut que nous (pouvoir répondre) à toutes les questions du professeur.
17. Je ne crois vraiment pas que la mère de mon meilleur ami (être) sage.
18. Je recevrais une bonne note si je (répondre) correctement aux questions adressées par l’examinateur.

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Ответ:
mrtimkarov
mrtimkarov
22.06.2022
1. J’ai passé mon temps…
2. … tu choisissiez
3. … il n’a vu personne
4. … sachent
5. … j’ai goûtée…
6. … si tu veux vraiment nous voir
7. … avions l’occasion
8. … l’avais demandé
9. … connaître
10. … avons assisté
11. … a été vendue
12. … est arrivé après avoir chanté et traversé le forêt (chantant tranversant, но тогда получается, что это делала бабушка)
13. … les lettres… avait été écrites…
14. … vous diriez … quittent
15. … les parent de Paul étaient déjà partis …
16. Il faut que nous puissions répondre…
17. Je ne crois vraiment pas que … soit…
18. … répondais …
4,5(63 оценок)
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Ответ:
zentex
zentex
22.06.2022

1. La classe a été ornée de portraits et de tableaux par les écoliers  

2. Le plancher est couvert d'un tapis neuf

3. La route est bordée de vieux arbres

4. Cet homme était estimé de tout le monde

5. Ce beau pays est admiré de Tous les étrangers

6. Les allées du parc étaient couverts de feuilles mortes

7. Les tables de nappes propres a été couvert

1. Le Premier Mai des drapeaux rouges orneront toutes les maisons  

2. Ils ont organisé ce cercle

3. Des branches vertes ont orné la classe

4. Le canal a réuni les deux rivières

5. Tous ses camarades ont aimé cet étudiant

1. Je pense que cette dépêche recevra demain

2. Par qui est fondée l'Université de Moscou?

3. Il invite ses amis à passer leurs vacances chez lui

4. Il est invité à passer deux jours à Kiev

5. Le programme du concert sera publié lundi

6. Après la guerre ce musée est reconstruit

7. Son récit a fait sur nous une grande impression

Объяснение:

1. Класс украшен портретами и картинами школьниками  

2. Пол застелен новым ковром.

3. Дорога усажена старыми деревьями.

4. Этого человека уважали все.

5. Этой красивой страной восхищаются все иностранцы.

6. Аллеи парка покрылись опавшей листвой.

7. Столы накрыты чистой скатертью.

1. В Первомае красные флаги украсят все дома

2. Они организовали этот кружок.

3. Зеленые ветки украшали класс.

4. Канал соединил две реки.

5. Этот ученик понравился всем его одноклассникам.

1. Я думаю, что это сообщение будет получено завтра

2. Кем основан Московский университет?

3. Он приглашает друзей провести отпуск у него дома.

4. Он приглашен провести два дня в Киеве.

5. Программа концерта будет опубликована в понедельник.

6. После войны музей отстроен заново.

7. Его история произвела на нас большое впечатление.

4,5(17 оценок)
Ответ:
aya121
aya121
22.06.2022

А) Поставьте предложения в отрицательную форму:

1.  Elle n'aime pas le poisson

2. Je ne  veux pas de  salade

3. Il n'y a pas de bonbons

4. Tu n'aimes pas la crème caramel

5. Il n' y a pas de poulet, de tomates et de oranges

6. Nous n'aimons pas le coca

7. Il ne mange pas de pain

b) Раскройте скобки и напишите слова с частичным артиклем или определенным артиклем, или же с предлогом de:

1. Elle aime les pommes et moi,  j’adore le chocolat

2. Je ne veux pas du poisson , je vais manger de la salade  

3. Est-qu’il y a du poulet et du camembert  sur la table ?

4. Maman adore  le café  et papa n’aime pas  le café

5. Marie veut des escargots et moi, je ne veux pas des escargots

6. Marc veut de l’eau  et moi, je veux du coca

7. Sur la table il y a du pain  et de la glace mais il n’ y a pas dela limonade et de l’eau

4,6(98 оценок)
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