М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
SuperLeonellus123
SuperLeonellus123
03.03.2020 05:26 •  География

ответить на вопросы)) заранее скасибо

👇
Открыть все ответы
Ответ:
emir07
emir07
03.03.2020
Сев. ам. - меньше, вся в западном полушарии, омывается 3 океанами, а Евразия - 4, евразия пересекается 0 меридианом, горы в с. америке - на западе, с-в, а в евразии -юг, восток. В Евразии гиганские равнины, самые высокие горы, нагорья, плоскогорья. Есть климат резко континентальный, больше вулканов, заметнее влияние муссонов, больше пустынь, все климатические пояса, длиннейшие реки, самая большая площадь тайги, степей
Оба материка северные
1) Пересекаются полярным кругом и сев. тропиком (но не пересекаются экватором)
2)преобладают равнины. Горы расположены по окраинам
3) Имеют сходный надор полезных ископаемых
4) Подвергались древнему оледенению
5) Преобладает умеренный пояс с лесной природной зоной
Сравнив чередование природных зон вдоль 40 –ой параллели можем сказать, что на размещение природных зон в Евразии и Северной Америке наиболее влияет постоянный ветер - западный перенос, в Евразии дополнительно на востоке – муссон.

В Евразии больше зона пустынь в центре материка из – за большой протяжённости с запада на восток, с уменьшением влияния Атлантического океана; на востоке материка под влиянием Муссонного типа климата формируется переменно – влажные леса.
Это объясняется теорией дрейфа материков: Сев. Америка и Евразия долгое время были единым материком: Лавразия (а значит и флора и фауна была едина) , а Юж. Америка входила в состав другого древнего материка Гондвана. около 200 млн лет назад Сев Америка отделилась от Лавразии. Гондвана также раскололась на материки Антарктида, Австралия и Юж Америка. Позднее Юж Америка примкнула к Сев Америке. * так же надо отметить что около 1 млн лет назад между С Америкой и Евразией был сухопутный перешеек что обмену жив. и раст миров, а с Юж.Америкой напротив сегодняшняя Центр.Америка была под водой и поэтому жив. из Ю Америки не могли попасть на Сев Америку и наоборот
Широколиственные леса Северной Америки по сравнению с лесами Евразии отличаются богатством видов деревьев и кустарников.
В лесах преобладает бук крупнолистный, достигающий 40 м высоты и более 1 л в диаметре. Осенью его листья окрашиваются в красно-бурый цвет и опадают в октябре — декабре. Бук крупнолистный используется в садах и парках южных районов России как декоративное дерево

В отличие от лесов Северной Америки в буковых лесах Евразии почти отсутствует травяной покров и ярус кустарников. На равнине Европейской части России буковые леса произ – I растают в западной части Украинской ССМ (Станиславская, Волынская, Хмельницкая и I другие области) .

В Евразии на 40 параллели нет природных зон смешанных и широколиственных лесов и зоны тайги. В Северной Америке нет природной зоны переменно – влажных муссонных лесов.

Сравнив чередование природных зон вдоль 40 –ой параллели можем сказать, что на размещение природных зон в Евразии и Северной Америке наиболее влияет постоянный ветер - западный перенос, в Евразии дополнительно на востоке – муссон.

В Евразии больше зона пустынь в центре материка из – за большой протяжённости с запада на восток, с уменьшением влияния Атлантического океана; на востоке материка под влиянием Муссонного типа климата формируется переменно – влажные леса.
А последний - извини(
4,6(7 оценок)
Ответ:
aassdfgb
aassdfgb
03.03.2020
Образовательная: изучить особенности рельефа материка, выявить причины этих особенностей. Конкретизировать уже известную закономерность размещения крупных форм рельефа. Обучать составлению краткой характеристики крупных форм рельефа по плану. Рассмотреть закономерности размещения месторождений полезных ископаемых, объяснять причины их размещения. Называть и показывать крупные формы рельефа, месторождения полезных ископаемых Африки.
развивающая: развитие мыслительной деятельности учащихся при работе с информационными источниками, картографическим материалом; развитие внимания, памяти, воображения.
воспитательная: формировать умение слушать своих одноклассников.
Оборудование урока: физическая карта мира, диск CD- ROM «География. Наш дом – Земля. Материки. Океаны. Народы. Страны. 7 класс».
Основное содержание. Последовательность изучения рельефа (план). Преобладающие формы рельефа, история их формирования и взаимное расположение. Различия в рельефе между Высокой и Низкой Африкой; причины различий. Полезные ископаемые и закономерности размещения их месторождений на материке.
Основные представления и понятия. Рельеф, платформа, внутренние и внешние рельефообразующие процессы, вулкан, нагорье, полезные ископаемые.
Номенклатура для подготовки к ЕГЭ: Атласские горы, Эфиопское нагорье, Восточно-Африканское плоскогорье, вулканы Килиманджаро и Камерун.
4,8(16 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ