Країни з І типом відтворення, також відомі як країни з низьким рівнем відтворення, характеризуються тим, що кількість народжень в цих країнах менша за кількість смертей, що призводить до зменшення чисельності населення нації.
Деякі приклади країн з І типом відтворення включають Японію, Італію, Німеччину, Україну та кілька інших країн Європи. Основні демографічні проблеми, які існують в цих країнах, включають:
Зменшення населення: Низький рівень відтворення призводить до зменшення населення країни. Це може мати негативний вплив на економіку, соціальну структуру та рівень життя в цих країнах.
Помірне старіння населення: З відносно низьким рівнем народжуваності і підвищеним тривалістю життя, країни з І типом відтворення стикаються з проблемою помірного старіння населення. Це може мати наслідком зменшення робочої сили, збільшення навантаження на систему соціального забезпечення та здоров'я, а також зміни в структурі суспільства.
Економічні виклики: Низька народжуваність і зменшення населення можуть мати негативний вплив на економіку країни. Зменшення робочої сили може призводити до дефіциту кваліфікованих працівників, зростання витрат на соціальне забезпечення та пенсійну систему, а також зменшення внутрішнього ринку.
Шляхи розв'язання демографічних проблем в країнах з І типом відтворення можуть включати:
Стимулювання народжуваності: Уряди можуть впроваджувати політики, спрямовані на підтримку сімей, щоб збільшити народжуваність. Це може включати фінансові пільги, до з житлом, доступність дитячого садка та школи, а також інші заходи, що полегшують виховання дітей.
Привабливі умови для молодих сімей: Розробка політик, спрямованих на покращення умов життя для молодих сімей, таких як доступне житло, можливості зайнятості та розвитку кар'єри, може сприяти збільшенню народжуваності.
Міграція: Один з ів вирішення проблеми зменшення населення - привернення іммігрантів з інших країн. Це може до поповнити робочу силу та розвантажити систему соціального забезпечення.
Підтримка старіння населення: Країни можуть розробляти політики, спрямовані на підтримку старіючого населення, такі як покращення системи пенсійного забезпечення, доступ до медичних послуг та соціальних програм для підтримки старших громадян.
Ці заходи можуть до зберегти стабільну демографічну ситуацію, забезпечити економічний розвиток та забезпечити добробут нації у країнах з І типом відтворення.
В русской литературе почти нет произведений, в которых отсутствовал бы пейзаж.
Писатели стремились включать этот внесюжетный элемент в свои произведения
с самыми разными целями. Так, например, в повести «Бедная Лиза» Карамзина
картины природы, на первый взгляд, можно счесть случайными эпизодами, которые являются всего лишь красивым фоном для основного действия. Но пейзажи-это одно
из главных средств раскрытия душевных переживаний героев.
Кроме того, они служат для передачи отношения автора к происходящему.
Одна из основных пейзажных функций, например, в романе «Герой нашего времени» -более полно и глубоко раскрыть личность главного героя, Печорина.
Его характер отражается в принадлежащих ему описаниях природы («Фаталист» , «Тамань» , «Княжна Мери») .
Печорин чувствовать движение воздуха, шевеление высокой травы, восхищаться «туманными очерками предметов» , обнаруживая душевную тонкость
и глубину. Ему, человеку одинокому, природа в тяжелые минуты сохранить душевное равновесие. «С жадностью глотал я благовонный воздух», -пишет Печорин после эмоционально напряженного свидания с Верой.
Книги Пришвина нельзя пересказать, а можно только удивиться,
как умел он услышать живое в природе, найдя в ней ответ
и ободрение.
Произведения Пришвина легко иллюстрировать.
У него все зримо, указаны цветовые гаммы. Слова цветут, сверкают, полны свежести
и света. “Апрельский свет-это темно-желтый, из золотых лучей, коры и черной, насыщенной влагой земли. В этом свете мы теперь ходим”.
Проза Пришвина – это целая симфония, это родство всех искусств.
“… Береза белая с другой березой белой, издали перекликаются, осинка молодая вышла на полянку, как зеленая свечка, и зовет к себе такую же зеленую свечку- осинку, помахивая веточкой… ”
Он описывает шум ветра, запахи леса, повадки животных и их поведение, шелест листьев с такой точностью и достоверностью, что сам при прочтении невольно попадаешь в эту среду, переживая всё вместе с писателем.
"Золотой луг" ,"Кладовая солнца",
И горизонты пейзажной лирики бесконечны, кладовая природы неисчерпаема.
Русская поэзия воспользовалась миллионной долей сокровищ этой кладовой.
Внимательная любовь, знание родных мест оставило нам и бунинскую темную зарю, и гулкие улицы «Медного всадника» , и блоковские городские пейзажи, и пушкинское «очей очарованье» .
Блок, Александр Александрович, Бунин, Иван Алексеевич, Есенин С. А. , Пушкин А. С. , Тютчев Ф. И. , Фет, Афанасий Афанасьевич и много еще.
Федор Иванович Тютчев
Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик-
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.. .
Вы зрите лист и цвет на древе:
Иль их садовник приклеил?
Иль зреет плод в родимом чреве
Игрою внешних, чуждых сил?. .
Они не видят и не слышат,
Живут в сем мире, как впотьмах,
Для них и солнцы, знать, не дышат,
И жизни нет в морских волнах.
Лучи к ним в душу не сходили,
Весна в груди их не цвела,
При них леса не говорили,
И ночь в звездах нема была!
И языками неземными,
Волнуя реки и леса,
В ночи не совещалась с ними
В беседе дружеской гроза!
Не их вина: пойми, коль может,
Органа жизнь глухонемой!
Души его, ах! не встревожит
И голос матери самой!. .