План самостоятельной работы учащегося
Предмет
естествознание
Ф.И.О. учителя
Попова С.Л.
Учебник
Естествознание Л.А. Верховцева, О.А. Костюченко, М.В. Ушакова
Тема урока
Экосистемы
Цели обучения
5.6.1.3 – объяснять влияние экологических факторов на функционирование экосистем
5.6.1.4 – сравнивать естественные и искусственные экосистемы
Ф.И. учащегося (заполняется учеником)
Порядок действий
Ресурсы
(заполняется учителем)
Выполнение
(заполняется учеником)
Прочитай
П. 55
Краткий тезисный конспект
Экологические факторы – это комплекс окружающих условий, воздействующих на живые организмы.
Биотические факторы – факторы живой природы (это когда растения и животные воздействуют друг на друга и на окружающую среду)
Абиотические факторы – факторы неживой природы (это свет, климат, рельеф, почва, воды, влажность, давление и т.д.)
Антропогенные факторы – воздействие человеческой деятельности
Написать по одному примеру на каждый фактор
4. И. Москвитин. Предводитель отряда казаков, совершил экспедицию к Охотскому морю.
5. А Чириков. Исследователь восточного побережья Северной Азии. Участвовал в экспедициях вместе с В. Берингом.
6. В. Атласов – русский казак, совершил экспедицию на Камчатку.