Верны ли следующие высказывания? А. Осадки на Дальнем Востоке выпадают равномерно в течении всего года. Б. На территории Дальнего Востока повсеместно господствует умеренный муссонный климат.
оба варианта неверны
Оба варианта верны
Верно только А
Верно только Б
2. Укажите время половодья на реках Приморья
весеннее
весенне-летнее
летне-осеннее
осеннее
3. Укажите основную причину формирования болот и термокарстовых озёр на территории Республики Саха (Якутия)
многолетняя мерзлота
легкорастворимые горные породы
слабый уклон территории
умеренный континентальный климат
4. Оцените утверждения.А) Дальний Восток богат разнообразными природными ресурсами, среди которых особенно выделяются руды цветных металлов, алмазы и биологические ресурсы.Б) Агроклиматические и почвенные ресурсы благоприятны для земледелия лишь на юге материковой части Дальнего Востока.
Верно только А
Верно только Б
Оба утверждения верны
Оба утверждения неверны
5. Что из перечисленного характерно для климата Дальнего Востока?
небольшое количество осадков зимой
Обилие осадков летом
недостаточное увлажнения летом
большая мощность снежного покрова
6. В какой части Дальнего Востока располагается Алданский щит?
островной
полуостровной
материковой
7. На каком полуострове Дальнего Востока располагается самый высокий действующий вулкан России?
Камчатка
Чукотка
8. Вулкан Ключевая Сопка находится на:
матерековой части
полуостровной
9. Выберите из списка те субъекты РФ, которые входят в состав Дальнего Востока:
Красноярский край
Амурская область
республика Бурятия
Сахалинская область
Республика Саха
Приморский край
Краснодарский край
Иркутская область
Ответ: оба варианта неверны.
Обоснование: Местные климатические условия на Дальнем Востоке очень разнообразны. Наибольшие осадки выпадают в летний период, особенно в районе муссонового влияния. В остальное время года количество осадков существенно снижается.
2. Укажите время половодья на реках Приморья.
Ответ: весенне-летнее.
Обоснование: Весеннее половодье обусловлено таянием снега в весенний период, а летнее половодье связано с осадками, выпадающими в летний период.
3. Укажите основную причину формирования болот и термокарстовых озёр на территории Республики Саха (Якутия).
Ответ: многолетняя мерзлота.
Обоснование: Многолетняя мерзлота препятствует оттоку воды, что способствует образованию болот и термокарстовых озёр.
4. Оцените утверждения:
А) Дальний Восток богат разнообразными природными ресурсами, среди которых особенно выделяются руды цветных металлов, алмазы и биологические ресурсы.
Б) Агроклиматические и почвенные ресурсы благоприятны для земледелия лишь на юге материковой части Дальнего Востока.
Ответ: оба утверждения верны.
Обоснование: Дальний Восток действительно богат разнообразными природными ресурсами, включая руды цветных металлов, алмазы и биологические ресурсы. Агроклиматические и почвенные ресурсы наиболее благоприятны для земледелия на юге материковой части Дальнего Востока.
5. Что из перечисленного характерно для климата Дальнего Востока?
Ответ: Обилие осадков летом.
Обоснование: Возле океанского побережья Дальнего Востока период летней муссонной активности обусловливает обилие осадков.
6. В какой части Дальнего Востока располагается Алданский щит?
Ответ: материковой.
Обоснование: Алданский щит находится в северной части материковой части Дальнего Востока.
7. На каком полуострове Дальнего Востока располагается самый высокий действующий вулкан России?
Ответ: Камчатка.
Обоснование: На полуострове Камчатка располагается самый высокий действующий вулкан России — Ключевская Сопка.
8. Вулкан Ключевая Сопка находится на:
Ответ: полуостровной части.
Обоснование: Вулкан Ключевая Сопка находится на полуостровной части Дальнего Востока.
9. Выберите из списка те субъекты РФ, которые входят в состав Дальнего Востока:
Ответ: Приморский край, Хабаровский край, Якутия (Республика Саха), Сахалинская область, Амурская область.
Обоснование: Приморский край, Хабаровский край, Якутия (Республика Саха), Сахалинская область и Амурская область входят в состав Дальнего Востока. Остальные субъекты РФ не входят в это территориальное образование.