М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Ekaterina73948
Ekaterina73948
06.10.2020 14:19 •  География

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.
1. Перешеек – узкая полоска суши, соединяющая два участка земной поверхности.
2. Каспийское море– самое большое озеро.
3. Европа – часть света, расположенная в западной части материка.
4. Черапунджи-одно из самых влажных мест на Земле .
5. Байкал– самое глубокое озеро.
6. Азия –часть света , расположенная в восточной части материка .
(Должно быть три плюса и 3 минуса)
Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.
1. A — Ладожское B —Онежское C —озеро
2. A —Альпы B —Кавказ C —Уральские горы
3. A —Карское море B —Море Лаптевых C – Средиземное море
4. A — Полуостров Таймыр B —Аравийский полуостров C —Полуостров Индостан
5. A —Волга В—Енисей С—Дунай
6. A —Западно-Сибирская равнина B —Средне-Сибирское плоскогорье C —Восточно-Европейская равнина
Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ
Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.
1.Медведь, тигр, верблюд.
2.Россия, Китай, Индия.
3.Китай, Индия, Пакистан.
4.Амур, Хуанхэ, Янцзы.
5.Арктические пустыни, степи влажные экваториальные леса.
6.Марганец, олово, золото.
Субтест № 5. АНАЛОГИЯ
Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий. Напишите понятия между отношениями
№ Исходные понятия Данные понятия
1. Рука — женская рука.
Народы— …
A — Индийцы;
B — языковая семья;
С –языковая группа .
2. семя—корень.
Равнины …
A – Восточно-Европейская равнина ;
B —горы ;
C —Форма рельефа.
3. Звезда - Солнце.
Горы— …
A –Альпы;
B —высокие горы;
C —равнины.
4. Страна – государство.
Русская равнина — …
A —равнина;
B —форма рельефа;
C —Восточно-Сибирская равнина.
5. Дерево — лист.
Азия— …
A —Европа ;
B —часть света
С – Аравийский полуостров
Могут быть следующие отношения между понятиями:
1. род - вид (вид - род) - подчинение
2. вид - вид - соподчинение (два вида одного рода, т.е. два видовых признака относятся к одному роду)
3. тождество (равнозначные понятия)
4. целое - часть (часть - целое)
5. причина - следствие
6. противоположности
7. противоречия
8. понятие - его свойство (функция)

👇
Открыть все ответы
Ответ:
15gallagher
15gallagher
06.10.2020
Территория Египта расположена в пределах обширной Сахаро-Аравийской плиты, не на стыке тектонических плит, поэтому рельеф Египта в основном равнинный.

На территории страны можно выделить несколько плато, с высотами от 300 до 1000 м: плато Ливийской пустыни (ок. 1/3 терр. Египта) , плато Аравийской пустыни, плато Нубийской пустыни.
Между двумя плато Ливийской пустыни и Аравийской пустыни проходит река Нил.
На юге Синайского полуострова можно увидеть горную цепь, однако эти горы невысокие их высота, как правило не превышает двух тысяч метров. Самая высокая точка Египта – гора – Джебель-Катрин, ее высота составляет примерно 2637 м .

Север страны занимает обширная низменность – дельта великой африканской реки Нила (река пересекает всю территорию страны с юга на север) .

На запад от долины Нила много глубоких и обширных впадин. Самая крупная из них – это впадина Каттара (до 133 м ниже ур. моря и занимает площадь около 19,5 тыс. кв. км. ) и поменьше- впадина Файюм —43 м
4,5(14 оценок)
Ответ:
lim155
lim155
06.10.2020

Ну наверное так:

Объяснение:

1. Что такое почва?  - природное тело, формирующееся в результате преобразования поверхностных слоёв суши Земли при совместном воздействии факторов почвообразования.

2. Что еще есть в почве кроме гумуса и неорганических частиц?  - кислород, органические вещества,минералы,газы,жидкости.

(Подумай, если сухой комочек почвы опустить в стакан с водой, ты увидишь пузырьки воздуха, значит в почве есть кислород.

                                                                                       

Если сухую почву поместить в стакан и нагреть, то на стенках стакана появятся капельки воды , значит в почве, даже сухой , есть вода.

                                                                                                 

ПЕРЕЧИСЛИ, из чего состоит почва  --- 1)смесь органических веществ, 2)минералов, 3)газов и 4)жидкостей, которые поддерживают существование 5)биологических форм жизни.

3. Зарисуй строение почвы в тетрадь. Подпиши почвенные горизонты.

4. От чего зависит плодородие почвы? - от того на сколько много в ней гумуса, минералов  и от климата.

5. Какие бывают типы почв, перечисли.  -

1)Тундровые

2)Подзолотистые

3)Болотные

4)Серые лестные

5)Луговые

6)Черноземные

6. При каких условиях более активно идут процессы почвообразования? -

При избыточном увлажнении в почве создаётся нехватка воздуха,избыточное увлажнение создает предпосылки для водной эрозии.

При достаточном увлажнении происходит образование гумуса и его накопление.

Недостаточное увлажнение влияет на состояние почв и урожая. Урожай не получает достаточно влаги. Это создает предпосылки для ветровой эрозии. В почве происходит минерализация гумуса, соленакопление, выщелачивание.

(сам выбери что написать)

7. Почему в приполярных областях образование почв очень медленное?  - сори я не знаю

8. Объясните, почему в степях почвы самые плодородные?  -

множество животных, следовательно и гов*а))   (навоза). Навоз -удобрение.Удобрение - гумус.

9. За какое время образуется слой почвы в 1 сантиметр?  - от 250 до 300 лет. (примерно)

10. Приведите примеры мероприятий по охране почв и повышению ее плодородия, проводимых в нашей местности. - сори тоже минус

Рисунок - это третье задание.

4,5(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ