Для работы вам потребуются: тренога, планшет, визирная линейка, карандаш.
1—3. Определение сторон горизонта по местным признакам. 4. Подготовка планшета. 5. Исходная точка маршрута.
В том месте, откуда вы начинаете составлять план пути, выполните следующее:
установите планшет так, чтобы северный конец стрелки компаса и северный конец проведённой на планшете линии С — Ю показывали одно направление;
отметьте исходную точку маршрута и провизируйте на нужный объект, т. е. проведите линию визирования;
измерьте расстояние до объекта;
отложите его в масштабе по линии визирования и изобразите на плане условным знаком тот объект, на который визировали и местные объекты слева и справа от линии визирования.
6. Линии визирования. 7. План маршрута.
Объяснение:
Такое действо делается группой. Кто-то отмечает точки, кто-то делает съёмку объектов, кто-то ведёт навигацию и забивает координаты.
В пещерные года, всё делалось вручную. Теперь достаточно хорошего навигатора, фотокамеры и несколько толковых людей.
Возьмем точки в северной части рассматриваемой территории Первая точка находится к западу от Урала (Пекора). Амплитуда 37 градусов, количество осадков 579 мм Вторая точка - к востоку (Салехард). Амплитуда 40 градусов, количество осадков 427 мм
Теперь в центральной части Пермь. Амплитуда 34, количество осадков 620 мм Тобольск Амплитуда 40 градусов, количество осадков 454 мм
В южной части Уфа. Амплитуда 34 градуса, количество осадков 581 мм Курган. Амплитуда 37 градусов, количество осадков 388 мм
Вывод: к востоку от Урала растет континентальность климата, амплитуда температур увеличивается, количество осадков падает. Уральские горы являются барьером на пути влажных воздушных масс.
География
5 класс
30. Составление плана маршрута
Для работы вам потребуются: тренога, планшет, визирная линейка, карандаш.
1—3. Определение сторон горизонта по местным признакам. 4. Подготовка планшета. 5. Исходная точка маршрута.
В том месте, откуда вы начинаете составлять план пути, выполните следующее:
установите планшет так, чтобы северный конец стрелки компаса и северный конец проведённой на планшете линии С — Ю показывали одно направление;
отметьте исходную точку маршрута и провизируйте на нужный объект, т. е. проведите линию визирования;
измерьте расстояние до объекта;
отложите его в масштабе по линии визирования и изобразите на плане условным знаком тот объект, на который визировали и местные объекты слева и справа от линии визирования.
6. Линии визирования. 7. План маршрута.
Объяснение:
Такое действо делается группой. Кто-то отмечает точки, кто-то делает съёмку объектов, кто-то ведёт навигацию и забивает координаты.
В пещерные года, всё делалось вручную. Теперь достаточно хорошего навигатора, фотокамеры и несколько толковых людей.