Задание 1: установите соответствие между климатическим поясом и его характеристиками. ответы залишите в тетрадь в виде А) 3,7, 19; Б) 2, 15, 20 и т.д.
Климатический пояс
Характеристики
1. Тропический муссонный тип климата,
2. В этом климатическом поясе расположены Северные окраины Евразии и
Северной Америки.
А) Экваториальный 3. Средняя температура января -40, а июля ("С.
4. В этом климатическом поясе расположены Южная и Юго-Восточная
Б) Субэкваториальный Азия, Западная и Центральная Африка, Северная Австралия.
5. Для этого климатического пояса характерны постоянные ветры — пассаты.
B) Тропический
6. Средняя температура января и июля составляет +26 °C
7. В этом климатическом поясе расположены западные части Евразии и
г) Субтропический
Северной Америки.
8. Тропический сухой тип климата.
Д) Умеренный
9. Средняя температура января -25, а июля +8°C.
10. В течение года выпадает около 2000 мм атмосферных осадков.
E) Субарктический
11. В этом климатическом поясе расположены Акватория Северного
Ледовитого океана и материк Австралия.
Ж) Арктический
12. Осадки выпадают преимущественно во время летнего муссона около
(антарктический)
2000 мм в год.
13. Преобладают циклоны.
14. В этом климатическом поясе расположены Северная Африка и
Центральная Австралия.
15. Умеренный континентальный тип климата.
16. Для этого климатического пояса характерны: летом - антициклоны при
высоком атмосферном давлении; зимой Циклоническая деятельность.
17. Средняя температура января +20, а июля +30 с.
18. Преобладают антициклоны.
19. В течение года выпадает 200 мм атмосферных осадков.
20. В этом климатическом поясе расположены отдельные области Африки,
Южной Америки и Океании.
Важко заперечити важливе значення освіти й науки в розвитку суспільства. Усе, що оточує нас — речі, техніка, предмети повсякденного вжитку, — є результатом наукових винаходів, сумлінної праці й натхнення багатьох людей. Ми також можемо стати ученими, фахівцями завдяки здобутій освіті. Тож зрозумілою є необхідність знань і для подальшого прогресу людства.
Немає жодної сторони людського життя, яка б не базувалася на раніше набутих, а тепер старанно збережених знаннях. Науково-технічний прогрес, розвиток різних галузей промисловості, виробництво різних товарів... Однак не можна вважати, що наукові відкриття та знання мають вплив лише на матеріальну сторону нашого існування. Так, культурне життя було б також неможливим без знань та наукового поступу. Колись був винайдений і змайстрований кожен із музичних інструментів, уперше змішані фарби для малювання, були виконані примітивні креслення для будівництва споруд. Без цих відкриттів художник не мав би чим малювати, музикант — на чому грати, а архітектор, дизайнер, скульптор не уявляли б, як досягнути гармонійного поєднання елементів у створюваних ними палацах, інтер'єрах, скульптурах.
Объяснение: