Question

Откройте атласы, рассмотрите поверхность материка Африка и ответьте на вопросы? а) Какие формы поверхности преобладают на материке? Находим горы, равнины, низменности, плоскогорья. Отмечаем и подписываем их на контурной карте.

( если кто еще не подписал)

Топонимика. ( устно прочитать, для информации):

Горы Атлас. Это горный хребет, находящийся в Северной Африке, местные жители берберы называли Адрар, что в переводе означает гора. Древние греки переделали это слово в Атлас, и в мифах с тех пор Атлас изображался в виде титана, поддерживающего на своих могучих плечах и голове небесный свод.

Драконовы горы. Единственная версия. Объясняющая происхождение этого названия, производит его от фамилии колонизатора Дракенштейна, именем которого названо также одно из селений в Южно – Африканской республике.

Горы Капские. Эфиопское плоскогорье.

Вулкан Килиманджаро - на языке африканцев название вулкана означает «сияющая гора». У вулкана три вершины, на которых постоянно лежит снег, хотя вулкан находится вблизи экватора.

2.Найдите в учебнике описание тех форм поверхности материка Африка, которые вы отметили в своих контурных картах.

3. Запишите в тетрадь особенности образования форм поверхности Африки.

4. А теперь строим и заполняем пирамиду, используя знания, полученные при чтении

учебника.

Вулкан Килиманджаро 5895 м

1 / \ 4620 м Формы рельефа / \

2/ \ 4165 м

5. После построения пирамиды «Сравнительные высоты материка»,

Сделайте вывод об особенностях рельефа материка Африка. ответьте на вопросы: (письменно)в тетрадь

а) Почему в рельефе материка преобладают высокие равнины и плоскогорья?

б) В какой части материка много вулканов? Почему?

в) Докажите, что формирование рельефа Африки продолжается и сейчас?

г) Назовите причины различий в рельефе двух больших частей континента.

6. Полезные ископаемые Африки. Учащиеся заполняют таблицу.

№ п/п Виды полезных ископаемых. Где находятся.

1. Осадочные: каменный уголь, нефть, газ.

2. Руды черных металлов.

3. Руды цветных металлов: медные, алюминиевые.

4. Драгоценные металлы: золото.

5. Алмазы.

После заполнения таблицы учащиеся самостоятельно делают вывод о богатстве и разнообразии полезных ископаемых данного материка. Отвечают на вопросы. (письменно) в тетрадь.

а) Какая часть материка Африка богата рудными полезными ископаемыми магматического происхождения, а какая - полезными ископаемыми осадочного происхождения? С чем связаны различия в размещении месторождений полезных ископаемых разного происхождения?

Домашнее задание: подготовить сообщение о каком - либо географическом объекте Африки, используя дополнительную литературу.