Дескриптор, Обучающийся - на основе чтения физической карты, оформил контурную карту
- условными знаками обозначил крупные реки и озера, районы горных и покровных л
болот.
Задание №2. Выполняется в тетради.
Определите факторы влияющие на формирование вод суши:
1. Проанализировать тематические карты атласа и учебный текст
2. Определить факторы
3. Составить графический конспект
Дескриптгор, Обучающийся
Анализирует карты атласа и текст
Определяет факторы вляющие на формирование вод суши
Составляет графический конспект по теме
2) Азимут отсчитывается от направления на "север" по часовой стреле (значения углов от 0° до 360°).
3) Точное расстояние можно определить:
- по карте, зная её масштаб, измерив расстояние до объекта и увеличив на значение масштаба;
- с лазерного дальномера, если объект в прямом видении.
Приблизительное расстояние можно определить:
- глазомерно;
- по времени прохождения звука от одного объекта до другого, если можно зафиксировать начало звука (например, при выстреле из пушки - дым - приход звука).
4) Визировать - это соединять ось оптического прибора с направлением на объект. то есть можно, по ориентированному прибору на север, определить азимут на данный объект. Приборы - нивелир, теодолит.
5) Возвращаетесь в обратном направлении по азимуту 180°.