Учебник природоведения/географии.. по какому курсу задано, по такому и бери учебник!))) ) можно воспользоваться типичным планом характеристики ФГП (физико-географического положения) территории - это, в принципе, и есть общий план описания природы любой территории. выглядит он так: 1. геология (рельеф, история происхождения, если нужно - полезные ископаемые) 2. климат (температура, осадки, давление, ветры... ) 3. воды (водные объекты - моря, реки, озёра, болота, водохранилища, подземные воды, минеральные источники.. ) 4. почвы (типы почв, плодородие) 5. растительность и животный мир (природная зона, растительность, типичные и редкие, охраняемые виды, фауна и животное население) 6. ландшафты, экосистемы 7. современное состояние, экологические проблемы региона, охрана природы
по такому плану пишут и сами географы в любой научной работе! так что успехов!) ) Напиши, тебе какая местность-то нужна?.. . всегда можно посмотреть краеведческую литературу или уже просто в интернете открыть страничку официального сайта твоего региона -там всегда есть раздел "природные условия" или что-то такое. . вам на почту отправила план описания различных природных объектов (презентацией) , посмотрите!
Современное население Африкиотносится к трем основным расам — европеоидной, экваториальной и монголоидной. И возможно, все они имели одних общих предков в далеком Основная часть территорий материка населена народами, относящимися к негроидной ветви экваториальной расы. Для негроидов характерен темный цвет кожи, защищающий организм от палящих лучей солнца. Густые кучерявые волосы образуют воздушную прослойку, предохраняющую голову от перегрева. Для представителей этой расы обычны широкие носы с низким переносьем, вздутые губы. Однако указанные признаки по-разному выражены у различных представителей этой расы. Так, цвет кожи меняется от светло-коричневого у некоторых племен юго-востока материка до почти черного у племен, живущих в бассейне Верхнего Нила и к востоку от озера Виктория(нилотские племена).Объектом исследованиявыступает материк Африка.
Предмет исследования включает в себя рассмотрение и характеристику политической карты Африки и деление ее на 5 субрегионов.
В качестве гипотезы мы выдвигаем предположение о том, что, воспользовавшись одной из самых популярных научных регионализаций Африки (5 субрегионов), проанализировав каждый регион, есть возможность оценить туристский потенциал для каждого из них в отдельности.
В соответствии с данной гипотезой нами решается ряд задач:
изучить краткую информацию об Африке;
рассмотреть политическую карту Африки;
изучить варианты регионализации материка;
рассмотреть по разным параметрам выделенные субрегионы;
охарактеризовать туристский потенциал для каждого из 5 макрорегионов.
Для выполнения поставленных задач и подтверждения гипотезы нами использовались следующие методы исследования:
теоретический анализ существующей проблемы;
обобщение изученного материала;
обработка и систематизация сведений.
В процессе написания курсовой работы основными источниками получения информации служили научные статьи, энциклопедические данные и различные периодические издания.
Теоретическая значимостьработы заключается в следующем:
уточнены общие сведения об Африке;
проанализированы и систематизированы особенности каждого макрорегиона;
К высокоразвитым странам мира относится лишь Южная Африка (ЮА) расположенная на крайнем юге материка. Страна очень богата полезными ископаемыми. Здесь сосредоточенно 62% мировых запасов золота. Добывают также каменный уголь, железную руду, хром, марганец свинец, цинк, титан, платину, уран, алмазы. Страна обеспечивает себя металлом, химическими продуктами, производит автомобили. В сельском хозяйстве преобладает разведение большого рогатого скота и овец. Выращивают пшеницу, кукурузу, арахис, сахарный тростник, табак, цитрусовые, виноград.
х⁹-х⁴
Объяснение:
алальаалалалаадада