М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
rushsh1
rushsh1
24.08.2020 13:02 •  География

1 1. Какова протяжённость от станции Луговая до школы. Для выполнения задания используйте линейку и калькулятор. ( )
1) 2400 м
2) 24000м
3) 480 м
2. Используя транспортир, определите азимут: от д. Озерки на поселок Воронки. ( )
1) 90 0
2) 450
3) 1350
3. Заполните пропуски в тексте: ( )
Мы начинаем свой путь от школы, которая расположена в населенном пункте:
а) Старое село,
б) Ягодное,
в) Воронки,
наш путь лежит до озера Круглое, двигаемся на:
а) восток,
б) запад,
в) север.
Во время путешествия мы увидим (возможны несколько вариантов ответов):
а) луг,
б) р. Змейка,
в) болото,
г) кустарник
4. Установите соответствие между определением и его расшифровкой: ( )
1. Горизонтали
1) определение своего местоположения относительно сторон горизонта и выделяющихся местных предметов(ориентиров)
2. Ориентирование
2) устройство, облегчающее ориентирование на местности путём указания на магнитные полюса Земли и стороны света.
3. Самая длинная параллель?
3) напишите ответ
4. Компас
4) линии на карте, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой абсолютной высотой и в совокупности передающие формы рельефа.
5. План местности
5) Чертёж небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде с условных знаков

5. По карте России определите:( )
А) в каком направлении от Москвы находится Каспийское море;
Б) в каком направлении от Москвы находится остров Скандинавские горы.
6. На контурной карте (рис. 2) цифрами обозначены объекты. ( )
Рисунок 2.
Определите какие цифры соответствуют следующим объектам:
Экватор

Южный полюс

Северный полярный круг

Южный тропик

7. Определите объекты по географическим координатам: ( )
А) 52º с. ш. 13º в. д.
Б) 15º ю.ш. 48º з.д

8. Определите, какой масштаб крупнее: ( )
А)1:30.000 или 1:90.000
Б) 1:500.000 или 1:50.000
3

👇
Ответ:
Fomchenko1337
Fomchenko1337
24.08.2020

1)а

2)б

3)1)в

3)2)а

3)3)б и в

4)Горизонтали-линии на карте, соединяющие точки земной поверхности с одинаковой абсолютной высотой и в совокупности передающие формы рельефа.

Ориентирование-определение своего местоположения относительно сторон горизонта и выделяющихся местных предметов(ориентиров)

экватор-Самая длинная параллель

Компас-устройство, облегчающее ориентирование на местности путём указания на магнитные полюса Земли и стороны света.

План местности-Чертёж небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде с условных знаков

5)а)на юге западе

б)Северном

4,6(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dima102603
dima102603
24.08.2020
Существует  несколько причин опустынивания:Дефицит воды -- нехватки водных ресурсов для удовлетворения биологической потребности сельскохозяйственных культур и других видов растительности для их нормального роста и развития
Засуха -- длительный период времени года с недостаточным количеством осадков при повышенных температурах воздуха.
Аридизация климата -- усиление засушливости климата за счет увеличения температуры воздуха, испаряемости и уменьшения количества осадков
Вырубка леса -- оголение территории роста и развития лесных насаждений, что привело к нарушению снегозадержания, накопление влагозапасов от дождевых вод.
Перепас скота -- оголение или изреженность территории пастбищ от растительности за счет увеличения количества голов скота по сравнению с нормативом.
.Биологическая гибель -- омертвление растительного мира за счет резкого нарушения их потребности в воде и повышения вредных токсических веществ в почвогрунтах и атмосфере.
Потери плодородия. Чаще всего возникает из-за нерационального и неправильного ведения сельскохозяйственных культур за счет сильного засоления и подтопления земель при слабой дренированности территории.
Конечно же, превращение в настоящую пустыню не угрожает всей Земле. Это беда районов с засушливым климатом.
4,6(85 оценок)
Ответ:
Azaliya1111111
Azaliya1111111
24.08.2020
1.2 3.
2.2 4.1
5.2 6.3
7.4 8.3

В освоении севера Европы и Азии приняли участие: 1. С. Дежнев. Исследовал побережье Северного Ледовитого океана в Евразии в том числе будущий Берингов пролив. 2. Исследовал побережье Северного Ледовитого океана в Евразии и Северной Америке, в его честь названы пролив и море.

4. И. Москвитин. Предводитель отряда казаков, совершил экспедицию к Охотскому морю.

5. А Чириков. Исследователь восточного побережья Северной Азии. Участвовал в экспедициях вместе с В. Берингом.

6. В. Атласов – русский казак, совершил экспедицию на Камчатку.
10.4132
11.австр-эри евразия-сахалин америка-горы африка-нил
4,8(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ