ми и знакомления На такой пре- парком сти. дью мульти- гации особое дами, карта- Іх презента- и объясне- ты, схемы и еры исполь- ция и др.). мя публике Выполня- нной моде- олнителях, исследова- виды охраняемых растений; виды охраняемых животных; памятники природы; научно-исследовательские работы на территории парка; выводы по результатам исследования. 2. Оформление результатов проекта “Знакомство с национальным природным “Алтынемель” в виде электронной презентации. На презентации последовательно размещаются результаты, полученные по иссле- довательским вопросам, собранные фотографии и графический материал. Презента- ция выполняется с программы Microsoft Office PowerPoint с соблюдением следующих требований: объем не более 10 слайдов; У размер шрифта 24-й кегль, Times New Roman; у фон слайдов светло-голубой; у предложения краткие, не более 11 слов; использовать специальные эффекты; у наличие таблиц, графиков и фотографий, 3-я группа: проект “Минеральные источники” (на выбор) Исследовательские вопросы: географическое положение; климатические условия; температура воды; минеральный состав воды; лечебные свойства воды; численность пациентов (за год); сведения об уровне обслуживания; меры по охране минеральных вод; выводы по результатам исследования. - - рисунка- не поручает- Задание вы- следования
ответ:Ученые из Университета Аделаиды (США) разработали методики оценки воздействия стран на окружающую среду и составили стран, которые оказывают максимальное влияние на ухудшение экологической обстановки на планете.
При составлении рейтинга ученые ориентировались на следующие параметры: истребление лесов, разрушение существующих экологических ниш, чрезмерный вылов рыбы, использование химических удобрений и выбросы парниковых газов. Использование данных критериев оказалось удобным для исследователей, так как по ним существует достаточная статистика для большинства стран, что позволило ученым составить ранжированный список в зависимости от различных критериев.
"Результаты деятельности по охране окружающей среды можно определить с международных рейтингов, которые могут служить ориентирами для оценки улучшений... Однако, все эти (экологические) индексы имеют недостатки, связанные с не описать комплексность устойчивого развития, недостаточной полнотой и субъективными предпосылками в методике расчета и взвешивания. Во многие индексы также входят индикаторы здоровья и экономического развития.
Исследователи составили два списка, в каждом из которых были упомянуты 179 стран. В первый список попали государства, худшим образом обращающиеся с имеющимися именно у них ресурсами, а во второй - страны, больше всего вредящие планете в целом. Первые десять мест в первом списке заняли Сингапур, Корея, Катар, Кувейт, Япония, Таиланд, Бахрейн, Малайзия, Филиппины и Нидерланды. В первой десятке второго списка, состоящего из 171 места, Бразилия, США, Китай, Индонезия, Япония, Мексика, Индия, Россия, Австралия и Перу. Таким образом, Россия заняла восьмое место в рейтинге стран по воздействию на окружающую среду, опередив все европейские страны.
В ходе ислледования уровня загрязнения для разных стран ученые также опровергли общеизвестную теорию о влиянии стран на экологию - теорию Кузнеца, которая гласит, что когда страны достигают определенного уровня экономического развития, они начинают осваивать экологически чистые технологии и негативное влияние, оказываемое ими на экологию, уменьшается. Ученые пришли к выводу, что сегодня чем более развитой является страна, тем сильнее она истребляет природные ресурсы и оказывает более негативное влияние на экологию, несмотря на развитие "зеленых" технологий и стандартов.
Объяснение: