М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
demondru
demondru
06.03.2023 19:02 •  География

ОБобщение материалов наблюдений за погодой. Построение графиков температур, диаграмм количества осадков, облачности, розы ветров Цель работы: совершенствовать умения систематизировать материалы наблюдений за погодой по плану, строить графики температур, диаграммы осадков, облачности, розы ветров; закрепить умения и навыки пользоваться картами атласа и контурной картой. Источники знаний: атлас, контурная карта, опорная и дополнительная информация. ХОД РАБОТЫ 1. Постройте график годового хода температур воздуха по следующим данным: Месяц Янв. Февр. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сент. Окт. Ноябрь Дек. tС - 7 -5 -2 +4 +14 +17 +23 +21 +15 +6 +1 -6 2. Рассчитайте: а)среднегодовую температуру: tср. =  t / 12 = б)амплитуду температур: А = tmax – tmin = 3. По следующим данным постройте столбчатую диаграмму осадков: Месяц Янв. Февр. Март Апр. Май Июнь Июль Авг. Сент. Окт. Ноябрь Дек. Кол-во осадков, мм 25 37 45 51 75 82 63 58 39 41 27 22 4. Рассчитайте количество осадков за год: ; 2) Укажите, в каком месяце было: • наибольшее количество осадков: ; • наименьшее количество осадков: . 5. Постройте Розу ветров, используя данные: Направление ветра С СВ В ЮВ Ю ЮЗ З СЗ Штиль Количество дней 2 5 7 4 2 3 2 1 5 6. Постройте диаграмму облачности по данным таблицы – облачно; – переменная облачность; – ясно. Вывод. Информация, о каких климатических показателях необходима для систематизации наблюдений за погодой?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
виталий124
виталий124
06.03.2023

Главные правила, касающиеся всех :

- купаться можно только в разрешенных местах;

- нельзя нырять в незнакомых местах – на дне могут оказаться притопленные бревна, камни, коряги и др.;

- не отплывайте далеко от берега на надувных плавсредствах – они могут оказаться неисправными, а это очень опасно даже для людей, умеющих хорошо плавать;

- нельзя цепляться за лодки, залезать на знаки навигационного оборудования: бакены, буйки и т.д.;

- нельзя подплывать к проходящим судам, заплывать за буйки, ограничивающие зоны заплыва и выплывать на фарватер;

- нельзя купаться в штормовую погоду или местах сильного прибоя;

- если вы оказались в воде на сильном течении, не пытайтесь плыть навстречу течению. В этом случае нужно плыть по течению, но так, чтобы постепенно приближаться к берегу;

- если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха, нырните и постарайтесь резко свернуть в сторону от него;

- не следует купаться при недомогании, повышенной температуре, острых инфекционных заболеваниях;

- если у Вас свело судорогой мышцы, ложитесь на спину и плывите к берегу, постарайтесь при этом растереть сведенные мышцы. Не стесняйтесь позвать на

- нельзя подавать крики ложной тревоги.

Правила для детей :

- когда купаешься, поблизости от тебя должны быть взрослые. Без сопровождения взрослых находится вблизи водоема и, тем более, купаться категорически запрещено!

- нельзя играть в тех местах, где можно упасть в воду;

- не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо и неуверенно;

- не ныряй в незнакомых местах;

- не ныряй с мостов, обрывов и других возвышений;

- не заплывай за буйки;

- нельзя выплывать на судовой ход и приближаться к судну;

- не устраивай в воде игр, связанных с захватами;

- нельзя плавать на надувных матрасах или камерах если плохо плаваешь;

- не пытайся плавать на бревнах, досках, самодельных плотах;

- около некоторых водоемов можно увидеть щиты с надписью: «КУПАТЬСЯ ЗАПРЕЩЕНО!». Никогда не нарушай это правило;

- не играй рядом с каналами. Не гуляй вдоль берегов или краев каналов – там может быть очень скользко;

- не прыгай в каналы, чтобы животных, забрать оттуда игрушки или другие предметы;

- в экстремальной ситуации зови на взрослых или звони с мобильного телефона по номеру «112»

4,5(93 оценок)
Ответ:
Uchenicza
Uchenicza
06.03.2023

Рівни́ни  — форми рельєфу, при яких поверхня землі в межах видимого горизонту є рівними або слабко хвилястими[1]. Висоти сусідніх точок мало відрізняються одна від одної — коливання відносних висот до 200 м, переходом між підвищеними та зниженими ділянками поступові[1]. Більшість рівнин похилена в якийсь бік (до 5°), який вказує течія річок[2]. Рівнини — одні з найпоширеніших форм рельєфу суходолу (37 % площі) та дна океану (абісальні рівнини, континентальний шельф). До найбільших рівнин світу належать Амазонська і Західносибірська низовини.

Объяснение:

4,6(78 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ