М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Монстрик789
Монстрик789
03.02.2020 23:47 •  География

Практическая работа "разработка проекта развитие транспорта сибири и дальнего востока." транссибирская магистраль 1)протяженность 2)направление магистрали 3)природные условия 4)крупные транссибирские узлы 5)состав и направление грузопотоков 6)перспективы развития

👇
Ответ:

1)Протяженность почти 9,3 тыс.км.

2)Направление магистрали:с запада на восток,от Москвы и до Владивостока,от берегов Атлантического океана и аж до Тихого океана.

3)природные условия в европейской части страны-благоприятные (мягкий климат),а в Сибири и на Дальнем Востоке-неблагоприятные (резко-континентальный климат,перепады высот).

4)крупные транссибирские узлы:Новосибиркс,Омск,Казань,Иркутск,Чита,Хабаровск,Владивосток,Улан-Удэ,Находка.

5)состав и направление грузопотоков: на запад везут полезные ископаемые,лес,рыбу,а на восток оборудование,станки,машины,товары лёгкой промышленности.

6)перспективы развития:реконструкция станций,удлинение разгрузочно-погрузочных платформ,строительство дополнительных железнодорожных веток.

4,8(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
dimon111222
dimon111222
03.02.2020
1. познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;2. подвести к восприятию художественных произведений о войне;3. уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.Ожидаемый результат:1. расширение социальных представлений детей и формирование у них интереса, симпатии и уважительного отношения к людям, пережившим эту войну;2. умение осуществлять поисково- исследовательскую деятельность.3. пробуждение в детях интереса и уважения к истории России.4. привлечение к совместной работе родителейАктуальность проблемы:В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной войне. В преддверии празднования Дня Победы с детьми провели блиц опрос по выявлению знаний и представлений о ВОВ, который показал, что дети имеют очень скудные знания о героях Великой Отечественной войны. Не имеют представления о причинах возникновения праздника. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Детям о Великой Отечественной войне»
4,4(14 оценок)
Ответ:
sanek48rus1
sanek48rus1
03.02.2020
В последние 40-50 лет уничтожены обширные и могучие лесные массивы, по степям и лесостепям было распахано всё, что можно было, взрыли недра земли тысячами карьеров, соорудили более 300 водохранилищ, создали тысячи промышленных и сельскохозяйственных производств, прорыли десятки тысяч километров каналов и обводнили миллионы гектаров земель, передвинули толщи соленосных скоплений в плодородные почвы, перегородили главную водную артерию бассейна – Волгу – глухими плотинами – тромбами, именно тромбами, потому что в экологических системах реки выступают в роли венозных систем, а выпадающие атмосферные осадки – артериальных.
Развивая на берегах Волги и её бассейне гигантское хозяйство, мы не думали: а выдержит ли такую нагрузку экологическая система бассейна Волги? Всё ли мы сделали для того, чтобы сберечь великое национальное достояние – Волгу – матушку с её красотой и природными богатствами?
В настоящее время Волга из проточной реки превратилась в цепь слабо проточных водохранилищ, где всё её физические, химические и биологические свойства изменились коренным образом. Во всёй гидрографической системе Волги водообмен уменьшился в 12 раз. Из названных 150 тысяч притоков реки исчезло более 30 %. Большинство истоков речек, ручьёв, родников забиты, загрязнены, утрамбованы, обезлесены, разрыты, осушены, часто используются для промышленной и гражданской застройки, складов горючиго и ядохимикатов, стоянок скота. Всё это привело к резкому ухудшению качества воды. Самоочищаемость Волги, которая ещё в пятидесятые годы считалась питьевой водой, снизилась в десятки раз и она стала на большом протяжении антисанитарным водоёмом. В ней обнаружено более миллиона химических веществ, многое из которых токсичны. Донные и взвешенные на носы, поступающие с бассейна и ранее удобрявшие пойменные и заливные земли, на 90 % задерживаются в водохранилищах и откладываются на их днищах, загрязняя воду и теряясь безвозвратно. Туда же идут и те 300 миллионов тонн земли, которая ежегодно обрушивается с берегов в волжскую воду, так что мутность её в прибрежной зоне в непогоду достигает 10 тысяч миллиграммов в одном литре, что сопоставимо с мутностью воды самой мутной реки мира – Хуанхе. Чтобы решить все эти проблемы экологии- нужно устранить все вышеперечисленные проблемы, а это уже невозможно. Процесс к сожалению необратим. и все пути решения - это из области фантастики.
4,8(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ