Ливень, ливневый дождь
Объяснение:
b. Метеорологи называют ливневыми осадками очень интенсивный дождь, доходящий до 100 мм в час. Их колыбель – холодные фронты атмосферы и неустойчивые воздушные массы в них. Чаще всего ливень длится несколько минут, реже он идет час-два. И только в тропических широтах зафиксированы ливни продолжительностью несколько суток.
Ливни относятся к опасным явлениям природы, потому как их последствия бывают катастрофическими:
затопление территорий.
Размытие фундаментов зданий и разрушение строений.
Затруднение работы транспорта вплоть до полной остановки.
Угроза жизни людям и животным
с. постарайтесь по возможности оставаться дома или в укрытии;
- используйте средства индивидуальной защиты, такие как зонт, плащ, резиновые сапоги;
- если во время ливня вы передвигаетесь на автомобиле, припаркуйте авто около обочины дороги и переждите ливень;
Объяснение:
1)Когда и где на Земле появились первые живые организмы? Первые живые огранизмы появились на земле около 3,7-4,1 млрд.лет назад в водах Мирового океана.
2)Почему биосфера больше всех остальных природных оболочек нуждается в охране? Потому что биосфера играет огромную роль в жизни всего живого на нашей планете.
3)Докажите, что биосфера-это сплошная оболочка нашей планеты. Потому что она расположена в верхней части литосферы,в нижней части атмосферы,во всей гидросфере.Это единая целостная оболочка.Она связана общим круговоротом веществ и круговоротом энергии в природе.
4)Каким образом зоопарк может исчезающих видов животных? Многие виды,которые исчезли в дикой природе,сохранились в зоопарках.Там они будут размножаться и потом их будут вновь выпускать в дикую природу,тем самым исчезающих видов животных.
5)Назовите известные вам заповедники и национальные парки? Из крупных заповедников России наиболее известен Баргузинский,Ильменский,Дальневосточный,Таймырский.Национальные парки:Куршская коса,Смоленское Поозёрбе,Валдайский,Сочинский,Самарская Лука.
6)Какую роль в охране дикой природы играет "Красная книга фактов"? В этой книге находятся данные о редких и исчезающих видах растений и животных,о мерах по их охране,о мерах по их восстановлению и разведению.
2-нефть и газ
3-нет школа не может охранять какие-то ресурсы их охраняет государство