а)Актуальность темы.
В году мы сделаем первые шаги в удивительную науку – географию. Первое же знакомство с основами этой науки происходит задолго до поступления в пятый класс. В детстве наши мамы открыли нам мир волшебных сказок, которые учат нас истинам. А когда мама была занята, мы восполняли свой мир, свои познания путем фильмов — сказок, мультфильмов.
Роль мультфильмов можно рассматривать в нашей жизни в более широком аспекте. Именно они, «мультяшки», «мультики» впервые знакомят нас с географической информацией. К такому выводу я пришел, сопоставив некоторые моменты мультфильмов с географической картой. В своей работе приведу несколько таких примеров.
б) Цель работы:
Вызвать эмоциональный отклик у учащихся и пробудить интерес к географии с кинематографа, конкретно мультипликации.
Задачи:
Организовать мультфильмов, где используются географические названия.
Найти ответы на поставленные во Провести о учащихся 6 класса «А» на тему «Что вы знаете о географических объектах в мультипликации?»
в) Этапы проведения проекта:
1. Подготовка: Определение темы и целей проекта. Обсуждение темы исследовательской работы с учителем.
2. Планирование. Определение источников необходимой информации. Определение сбора и анализа информации. Определение представления результатов (формы проекта).
3. Исследование. Сбор и уточнение информации. Поэтапное выполнение
1
исследовательских задач. О среди учащихся школы.
4. Выводы. Анализ информации. Формулирование выводов.
5. Защита проекта и оценка его результатов. Подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов. Анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого.
Географические названия являются свидетелями исторических условий развития человеческого общества. Они отражают природу той местности, где поселялся человек, рассказывают о характере занятости в разные эпохи, миграции народов, исторических событиях, природных полезных ископаемых, найденных человеком в местах их обитания. Но без знания культуры и быта народа нельзя понять особенности географических названий.
Названия исторически изменчивы: они меняются в связи с изменениями в языке, и жизни народов.
Кроме того, своеобразие названий часто определяется особенностями территории, и без знания этого наши представления о географических названиях объектов будут весьма неполными. Следовательно, нельзя обойтись без географии.
Географические названия разделены на группы, в зависимости от объекта, обозначением которого они являются:
Названия частей света, государств, местностей, островов.
Названия городов, сел, деревень, улиц.
Оронимические названия. (Названия отражающие природные условия)
Гидронимические названия. (Названия водных объектов, например: рек, озер, морей, заливов, водопадов и т.д.)
В своей работе я рассмотрю несколько групп.
Очень часто в основу муьтипликационного фильма ложится сказка. Сказка отличается «чрезвычайной динамикой действия», которое «всегда совершается физически, в Сказочное это место,
2
где живет герой, и место, где находится его антагонист или чудесные предметы, которые добывает герой. Действие в сказке локализуется с ряда традиционных формул, таких как: в некотором царстве, в некотором государстве, в одной деревне, на одной улице и т.д.
Названия частей света, государств, местностей, островов
Во В каком царстве и в каком государстве?
ответ на во попробуем получить на примере России.
РОССИЯ. Название употребляется с ХV в., РУСЬ, РУССКАЯ ЗЕМЛЯ, - более ранние названия (упоминаются с XI в.)
В народных сказках Россия, Русская земля, Русское царство – синонимичные названия, обозначающие конкретное географическое понятие: например: «Буду биться за русский народ и за Русскую землю» или «Я из Русского царства» или «Чтоб я год ходил по Русской земле».
Название Россия может употребляться и как символ, необозримых Русь – исторически более раннее название Русского государства, но в сказках оно является символом «белого света» противостоящего «подземному царству», потустороннему миру. Поэтому эпитеты Руси – святая, православная.
Таким образом, исторически обозначавшие одно понятие названия Русь, Россия в народных сказках получили четкое разграничение. В соответствии с этим прилагательное русский употребляется в сказках для обозначения географической принадлежности и к синоним к слову «живой».
3
Названия городов, сел, деревень, улиц.
Во В каком городе?
ответ я хочу получить из мультфильма «Карлсон, который живет на крыше».
«Малыш и Карлсон, который живет на крыше» - это повесть шведской писательницы Астрид Линдгрен.
А.Вегенер дал название Пангея единому сплошному участку суши, существовавшему когда-то на земной поверхности. Она существовала приблизительно 200-250 млн. лет тому назад. Этот участок суши был окружен океаном, под названием Панталасса.
В результате движения литосферных плит материк Пангея 200 млн. лет назад раскололся на Лавразию и Гондвану. Лавразия была расположена в северной части, а Гондвана - на юге. Между этими двумя гигантскими участками суши, на прогибе, существовал огромный океан Тетис.
Территория Азербайджана когда-то находилась под водами Тетиса. В результате отступления Тетиса, территория занятая им, превратилась в участок суши. Предполагается, что Средиземное море, Черное море, Каспийское море, Аральское море - водные бассейны, оставшиеся на месте Тетиса. 135 млн.
Хз я нашел в интернете
3) Оба верны.