Воды Северного Ледовитого океана менее соленые, чем в других океанах.
Это объясняется тем, что в него впадают крупные сибирские реки, опресняющие его.
В Северном Ледовитом океане выделяются несколько слоёв водных масс. Поверхностный слой, имеющий низкую температуру (ниже 0 °C) и пониженную солёность. Последняя объясняется распространяющим действием речного стока, талых вод и очень слабым испарением.
Ниже выделяется подповерхностный слой, более холодный (до −1,8 °C) и более солёный (до 34,3 %), образующийся при перемешивании поверхностных вод с подстилающим промежуточным водным слоем.
Промежуточный водный слой — это поступающая из Гренландского моря атлантическая вода с положительной температурой и повышенной солёностью (более 37 %), распространяющаяся до глубины 750—800 м.
Глубже залегает глубинный водный слой, формирующийся также в Гренландском море, но в зимнее время и медленно ползущий единым потоком от пролива между Гренландией и Шпицбергеном. Через 12—15 лет, считая времени от входа в пролив, эта водная масса достигает района моря Бофорта. Температура глубинных вод около −0,9 °C, солёность близка к 35
Дорогие друзья! Самое важное для каждого человека — найти свое место в жизни, а для этого необходимо понять, в каком мире, в какой стране он живет. «Познание России», к которому призывал наш великий соотечественник Дмитрий Иванович Менделеев, начинается с изучения ее истории и географии. В этом вам учебник географии России, состоящий из двух книг, первую из которых вы держите в руках. Книга включает три больших раздела, состоящих из отдельных тем и параграфов. Параграфы, отмеченные звездочкой, предлагаются для дополнительного изучения. Текст учебника содержит как основной материал, так и материал для углубленного и самостоятельного изучения, I интересные факты, описания, характеристики. Перед некоторыми темами и параграфами поставлен проблемный вопрос но он не предполагает обязательного ответа на него в тексте. Более того, прямого ответа на него может вообще не существовать. Однако сама его постановка вам задуматься над сущностью затронутых проблем и заставит искать возможные ответы. Вопросы и задания под рисунками, после параграфов, а также итоговые вопросы и задания в конце каждой темы подразделяются на три уровня сложности. Вопросы направлены на проверку программного материала и поиск логических взаимосвязей между географическими явлениями и процессами; на творческое осмысление материала; на личностное восприятие. Учитывайте это в своей работе. Важную роль в учебнике играют иллюстрации — схемы, диаграммы, графики, карты, фотографии. Рядом со многими из них помещены пояснения и задания, которые вам читать и анализировать их, получать необходимую информацию. Обратите внимание на выделенные слова и выражения. Их знание и понимание позволит обогатить вашу географическую речь, сделать ответ более грамотным и убедительным. Географические названия выделены в тексте курсивом, найдите их обязательно на карте. Хорошее знание географии нашей Родины вам лучше узнать окружающий мир, свою страну и, соответственно, найти свое место в ее жизни. Авторы желают вам успеха! Введение Зачем мы изучаем географию России География — один из познания окружающего мира Со времен своего появления на Земле человек должен был познавать окружающий мир для того, чтобы ориентироваться в нем: добывать пищу, охранять детей, поддерживать огонь, находить воду — словом, научиться жить на определенной территории: при к конкретным условиям и использовать местные ресурсы. С развитием человеческого общества непосредственная зависимость людей от природных условий уменьшилась, но необходимость грамотно учитывать особенности каждой конкретной территории сохранилась. Таким образом, задача географии — выяснить, как человек строит свою жизнь на разных территориях, как он использует землю и как ведет хозяйство. Две тысячи лет назад римский географ Страбон так определил главную задачу географии: «Изучение искусства жить». Искусство это у народов, живущих в совершенно различных условиях, очень разное. И только когда мы узнаем его, мы сможем понимать других людей. География России изучает возможности, которые предоставляет человеку природа нашей страны; как человек использует территорию; какое хозяйство на ней ведет и как живет на этой земле. Наша страна — самая большая в мире по площади, и поэтому ее природа, люди и хозяйство настолько разнообразны, что о России «в среднем» можно говорить лишь очень условно.
В условиях высокого атмосферного давления в тропиках тепла много, а влаги мало. На территории полярных поясов мало тепла и мало влаги.