План характеристики: 1) название формы рельефа 2) положение а) в какой части страны находится; б) с какимим другими крупнейшими формами граничит; в) как расположена относительно морей и крупных рек; г) между какими мередианами и параллелями находится; д) в каком направлении протягивается и на какое расстояние (на сколько километров) 3) главные свойства а) какую имеет абсолютную высоту и к какой группе по высоте относится; б) в каком направлении понижается (повышается) ; в) самая высокая (низкая) точка поверхности, её название и координаты. 4) особенности хозяйственного использования: наличие поселений, дорог, полезных ископаемых. 5) нарушения поверхности, вызванные деятельностью человека. уральские горы и гора анды

👇

Ответ:

natalia22082000

03.06.2022

1) Уральские горы относятся к горам .
2) Находятся в центральной полосе России и делит ее на европейскую часть и азиатскую.
3) они расположены в центре России.
4)Граничит с двумя крупными равнинами : Восточно- Европейской и Западно-Сибирской.
5) Расположены южнее Карского моря , западнее реки Иртыш и восточнеереки Печора
6 )Между 66 с.ш. 63 в.д. и 45 с.ш .58. в.д.
7)Длина этой горной цепи более 2000 км
8)Имеют абсолютную высоту , колеблющуюся от 500 до 1000 метров над уровнем моря.
9)Повышается к северу , но в целом имеет постоянную высоту и относятся к низким горам.

4,8(30 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

uIia454

03.06.2022

Метал потому что без метала в наше время ни куда мы будем без машиш и всего подобонго и нам будет трудно это мой личный ответ на уроке получил 3. земледелие без земледелия мы бы ни ели фрукты овощи потому что земля была бы не плодородная и буз овощёй много чего мы бы не попробовали и не покушали .размеры природно-территориальных комплексов различны. самым крупным может считаться вся оболочка, более мелкими — материки и океаны. к самым мелким природно-территориальным комплексам могут относиться овраги, поляны, пруды. что именно вас интересует - понять крайне сложно приро́дный территориа́льный ко́мплекс (птк) — это территория, определённым единством природы, обусловленным общим происхождением и развития, своеобразия положения и действующими в её пределах современными процессами. одновременно птк — это закономерное сочетание компонентов или комплексов низшего ранга, образующих системы разных уровней — от оболочки до фации. птк бывают полные (из 6 компонентов) и неполные (из меньшего количества компонентов [в пределах одной сферы, например водный биоценоз]) . причиной формирования природно-территориальных комплексов выступают природные компоненты. их принято подразделять на две группы: зональные. это внешние факторы, которые зависят от неравномерного нагрева земли солнцем. (неравномерный нагрев объясняется шарообразностью нашей земли. ) он изменяется в зависимости от широты: при движении от экватора к полюсам нагрев земной поверхности уменьшается. зональным факторам образовались зональные природно-территориальные комплексы: пояса и природные () зоны. эти комплексы хорошо выражены на равнинах, где границы их простираются параллельно широтам. в горах и в глубинах океана зональные природно-территориальные комплексы изменяются с высотой или глубиной. примером зональных природно-территориальных комплексов являются тундра, степи, тайга, зона смешанных лесов, альпийские луга в горах; незональные (или азональные) . это внутренние факторы, которые зависят от процессов, протекающих в недрах земли. результатом их является геологическое строение, рельеф. незональным (азональным) факторам возникли азональные природно-территориальные комплексы, которые называются - странами. они выделяются по геологическому строению и рельефу, связанному с ним. примерами азональных природно-территориальных комплексов (природных районов) являются восточно-европейская равнина, уральские горы, амазонская низменность, кордильеры, гималаи и др. природно-территориальным комплексам (ландшафтам) свойственно изменение во времени. больше всего на них влияет хозяйственная деятельность человека. в последнее время (в рамках развития земли) на планете начинают возникать комплексы, созданные человеком, — антропогенные (греч. anthropos — человек, genes — рождение) ландшафты. по степени изменения они дифференцируются на: — слабоизмененные — охотничьи угодья; — измененные — пашни, мелкие поселения; — сильноизмененные — городские поселения, крупные разработки полезных ископаемых, крупная распашка, вырубка лесов; — улучшенные -— санитарная расчистка лесов, парковая зона, «зеленая зона» вокруг крупных городов.

4,5(33 оценок)

Ответ:

катерина424

03.06.2022

Задание 1. Из перечисленных факторов, влияющих на естественное движение населения, выберите повышению рождаемости (А) и приводящие к её снижению (В).

Факторы повышению рождаемости.

Стабильное экономическое и политическое положение в стране. Государственная поддержка семей с детьми.

Стремление родителей получить в старости поддержку от взрослых детей.

Факторы, приводящие к снижению рождаемости.

Высокий уровень безработицы.

Экономическая независимость женщин.

Высокий уровень загрязнения окружающей среды.

Задание 2. Используя данные таблицы, постройте график изменения численности населения за указанный период.

График дан ниже в приложении.

Задание 3. Проанализируйте построенный график. Назовите причины колебаний численности населения за указанный период.

Это низкий прирост населения связанный с ухудшением социально-экономических показателей уровня жизни.

Задание 4. Назовите причины снижения численности населения в регионе, распределив их по группам:

Экономические причины:высокий уровень безработицы, закрытие предприятий.

Экологические причины:загрязнение отходами производства водоёмов, атмосферы, земли, смог, низкое качество продуктов питания.

Социальные причины: много разводов, потребность в жилье.

Задание 5. Спрогнозируйте изменения численности населения на последующие годы в связи с событиями настоящего времени.

В связи с событиями настоящего времени прогноз неутешительный.Численность населения будет уменьшаться.

Задание 6. Предложите пути решения демографической проблемы нашего региона.

Наличие рабочих мест и стабильная заработная плата, улучшение инфраструктуры, повышение дотаций на ребёнка, улучшение экологической обстановки в регионе.

Вывод.Научились строить график изменения численности населения за определённый период, изучили динамику количественного состава конкретного региона, выявили причины изменения динамики, спрогнозировали изменения численности населения.