М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Танюшка364
Танюшка364
08.04.2023 14:42 •  География

Визначте відстань між двома населеними пунктами на фізичній карті україни(масштаб 1 : 1 000 000) якщо на топографічній карті( масштаб 1: 200 000) ця відстань становить 12 см

👇
Ответ:
4EJLOBEK228
4EJLOBEK228
08.04.2023
В 1 см 10 км, тоді 12 * 10 =120 км
4,7(88 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Tigrmigr
Tigrmigr
08.04.2023
Добрый день! Давайте разберем этот вопрос шаг за шагом.

Вопрос говорит о том, что люди раньше использовали в основном возобновляемые источники энергии, но с течением времени они были заменены углем и другими видами топлива. Вопрос спрашивает о том, какие именно возобновляемые источники энергии использовались в Средние века и для чего они использовались.

В Средние века человек использовал различные возобновляемые источники энергии. Одним из наиболее распространенных видов возобновляемой энергии было использование ветра для работы ветряных мельниц. Ветряные мельницы, оснащенные большими лопастями, использовались для измельчения зерна и производства муки. Ветряные мельницы были расположены на высоких холмах или у берегов морей, где были хорошие ветры.

Еще одним примером возобновляемого источника энергии, использованного в Средние века, была гидроэнергия. Мельницы на воде использовали силу реки или водопада для работы мельничных колес. Они использовались для переработки зерна, производства муки и других сельскохозяйственных продуктов. Гидроэнергия была особенно удобной для регионов с речными системами и множеством водопадов.

Также, в Средние века люди использовали солнечную энергию. В солнечных коллекторах собирались солнечные лучи, чтобы создать тепло. Это позволяло использовать солнечную энергию для нагревания воды или отопления зданий.

Использование этих возобновляемых источников энергии в Средние века имело несколько целей. Ветряные мельницы и мельницы на воде были использованы для производства муки и других продуктов. Гидроэнергия поддерживала многочисленные мельницы, которые были необходимы для молотьбы и обработки зерна.

Использование солнечной энергии для нагревания воды позволяло получить доступ к горячей воде для купания и других бытовых целей, а также для обогрева помещений. Это было особенно важно в холодных регионах, где было трудно обеспечить достаточное количество тепла.

Таким образом, в Средние века люди использовали возобновляемые источники энергии, такие как ветроэнергия, гидроэнергия и солнечная энергия, для производства продуктов, обеспечения тепла и других бытовых нужд.
4,7(68 оценок)
Ответ:
Deniza06
Deniza06
08.04.2023
Добрый день, ученик!

Сегодня мы проведем практическую работу №8 на тему "Объяснение причин миграционных процессов". Наша задача состоит из двух пунктов.

1. Сначала нам нужно установить направления миграционных потоков на определенной территории. В нашем случае у нас есть три варианта: Европа, Северная Америка и Азиатское пространство.

-- Что означает направление миграционного потока? Это путь, по которому люди перемещаются с одного места на другое. Направление может быть из одной страны в другую, из одного континента на другой или внутри одного государства.

-- Давайте начнем с первого варианта, Европы. Видите ли вы какие-то основные направления миграционных потоков, связанных с Европой? (Ждем ответа школьника).

Если ученик затрудняется, можно дать ему подсказку: "Европа является одним из самых популярных направлений для миграции в мире, и многие люди стремятся туда по разным причинам. Можно назвать такие направления, как южная и восточная Европа".

- Ответы ученика.

-- Отлично! Теперь перейдем ко второму варианту - Северной Америке. Как вы думаете, какие направления миграционных потоков характерны для этого региона? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

-- Замечательно! И, наконец, третий вариант - Азиатское пространство. Какие направления миграционных потоков вы можете предположить для этого региона? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

Теперь у нас есть представление о направлениях миграционных потоков в пределах каждой из указанных территорий. Если у вас есть конкретные цифры, факты или статистика, которые могут подтвердить эти направления, это будет замечательно. Важно помнить, что направления миграционных потоков могут меняться со временем под влиянием различных факторов.

2. Теперь давайте перейдем ко второму пункту нашей практической работы - объяснению причин миграционных потоков. Почему люди решают покинуть свою родную страну и переехать в другое место?

-- Прежде чем продолжить, давайте обсудим, что такое миграция. Кто может объяснить это определение? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

-- Очень хорошо! Миграция - это переселение людей из одной местности, региона или страны в другую. Причины миграции могут включать различные факторы, такие как экономические, политические, социальные и окружающая среда.

Давайте рассмотрим несколько возможных причин миграционных потоков для каждого из указанных регионов.

-- Вернемся к первому варианту, Европе. Какие причины могут быть связаны с миграцией в этом регионе? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

-- Очень хорошо! Некоторые из возможных причин миграции в Европу включают экономические возможности, лучшее качество жизни, возможности образования и работу. Также миграция может быть связана с политическими конфликтами или беженством.

-- Перейдем ко второму варианту - Северной Америке. Почему люди могут решить мигрировать в этот регион? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

-- Отлично! Некоторые из возможных причин миграции в Северную Америку включают поиск лучшей работы и карьерных возможностей, желание лучшей образования, более стабильную политическую ситуацию или семейные соображения. Более конкретные причины могут варьироваться в зависимости от страны и личных обстоятельств.

-- И, наконец, третий вариант - Азиатское пространство. Какие причины могут быть связаны с миграцией в этот регион? (Ждем ответа школьника).

- Ответы ученика.

-- Замечательно! Примеры причин миграции в Азиатское пространство включают поиск работы, лучшей жизни, образовательных возможностей, гарантированной безопасности или соображения демографической природы.

Важно понимать, что каждый конкретный случай миграции может быть уникальным и включать смесь разных факторов в зависимости от индивидуальных обстоятельств. События и обстоятельства могут также меняться со временем, влияя на причины миграционных потоков.

Вот, мы завершили нашу практическую работу по объяснению причин миграционных процессов. Надеюсь, ответ был понятен и информативен для вас. Если у вас есть какие-либо дополнительные вопросы, пожалуйста, задавайте!
4,6(36 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ