М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
HelpmeTT
HelpmeTT
12.06.2020 01:40 •  География

Установите соответствие. складчатая область. форма рельефа. 1.древняя складчатость. 2.средняя складчатость. 3.новая складчатость. а)гималаи б)большой водораздельный хребет в)кордильеры г)уральские горы д)кавказ

👇
Ответ:
penguin8
penguin8
12.06.2020

Я думаю,что

1-г,б

2-в

3-а,д.

4,7(9 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alinka7658
Alinka7658
12.06.2020

1. Детуктивные умозоключения или детукция - это умозоключения, в которох из общего правила делается вывод для частного случая. К дедуктивным относятся, к примеру, такие умозоключения :

Если идет дождь, земля является мокрой.

Идет дождь.

Земля мокрая.

2. Индуктивные умозоключения или индукция-это умозоключения, в которых из несколько частных случаев выводиться общее правила

Например:

Юпитер движется.

Марс движется.

Венера движется

3. Умозоключения по анологии или просто аналогия-это умозоключения, в которых на основе сходство предметов(объектов) в одних признаках делается вывод об их сходстве и в других признаках.

Например:

Планета Земля распаложена в солнечный системе, на ней есть атмосфера, вода и жизнь.

Планета Марс расположена в солнечной системе, на ней есть

Объяснение:

1. Идёт дождь.

Земля мокрая

2. Юпитер, Марс, Венера-это планеты.

3. Вероятно на Марсе есть жизнь.

4,5(54 оценок)
Ответ:
nabisat2017
nabisat2017
12.06.2020
Для того чтобы найти ответы на вопросы, заданные авторам Кобернік и Коваленко, необходимо прежде всего обратиться к их работам или поискать информацию о них.

1. Первым шагом я бы рекомендовал обратиться к различным источникам информации, таким как книги, статьи или интернет-ресурсы, чтобы получить более подробную информацию об авторах и их работах. Это позволит нам получить контекст и лучше понять фон их исследований или тематику, которой они занимаются.

2. Вторым шагом, когда у нас будет более четкое представление о том, о чем пишут Кобернік и Коваленко, мы сможем начать поиск конкретных ответов на заданные вопросы.

3. Если речь идет о вопросах, заданных в работах Кобернік и Коваленко, то следует обратиться к соответствующим источникам и найти эти работы для более детального изучения. Зачастую, авторы приводят ответы на свои вопросы в тексте работы или в приложениях к ней.

4. В случае, если информация недоступна или необходима дополнительная помощь, стоит обратиться к учителю или книжному справочнику, который может содержать данные об авторах или о тематике их исследований.

5. Наконец, возможно, что ответы на заданные вопросы не были непосредственно обсуждены авторами Кобернік и Коваленко. В таком случае, необходимо провести дополнительное исследование в связанных областях и использовать критическое мышление для выделения ответов на поставленные вопросы.

Важно отметить, что конкретные ответы на вопросы, заданные авторам Кобернік и Коваленко, будут зависеть от их работ и предмета исследования. Поэтому важно уточнить, о каких именно работах и вопросах идет речь для более точного и детального ответа.
4,6(15 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: География
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ