Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. Обозначается это так: .
Рис. 1
Отрезки AB и CD, лежащие на параллельных прямых, называются параллельными.
Лучи, лежащие на параллельных прямых, также называются параллельными.
Задумаемся, неужели а и b нигде не пересекутся? И существуют ли такие прямые? Ведь а и b не ограничены. И в соседней комнате не пересекутся? И на луне?
Оказывается, такие прямые существуют.
Мы доказывали, что перпендикулярная прямая а к прямой с и перпендикулярная прямая b к прямой с нигде не пересекаются (Рис. 2).
Рис. 2
То есть две перпендикулярные прямые к одной и той же третьей прямой нигде не пересекутся. Оказывается, для этих прямых есть термин.
.
2. Накрест лежащие углы, односторонние и соответственные углы
Рассмотрим важную геометрическую конструкцию, в которой две прямые а и bрассекаются прямой с (Рис. 3).
Рис. 3
с – секущая а и b. Это означает, что она пересекает и а, и b.
Возникает много углов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).
Эти углыназываются:
- накрест лежащие углы: , ;
- односторонние углы: , ;
- соответственные углы: , , , .
– смежные углы.
– вертикальные углы.
3. Признаки параллельности прямыx
Сформулируем и докажем первый признак параллельности прямых.
Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.
Итак, даны две прямые а и b. Прямая АВ рассекает эти прямые и (Рис. 4).
Рис. 4
Докажем, что .
Доказательство:
Рис. 5
Возьмем середину отрезка АВ – точку О – и опустим перпендикуляр ОН на прямую а. Получим точку Н. Получим отрезок АН. Отложим от точки В по прямой b отрезок, равный длине отрезка АН. Получим точку , причем .
Имеем два треугольника и . Эти треугольники равны по первому признаку (то есть по двум сторонам и углу между ними): (по условию), (по построению), ОА = ОВ (по построению).
Из равенства треугольников следует, что . А значит – это продолжение ОН, то есть точки О, Н и лежат на одной прямой.
Также . Значит, прямая Н перпендикулярна к прямой b.
Итак, мы имеем, что , . А значит, , что и требовалось доказать.
Второй признак параллельности прямых
Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны.
Имеем: а, b, с – прямые; с – секущая,.
Рис. 6
Доказательство:
Значит, .
Применим первый признак параллельности прямых и получим, что .
Третий признак параллельности прямых
Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны.
Имеем: а, b, с – прямые; с – секущая, (Рис. 7).
Рис. 7
Доказательство:
Значит, .
Применим первый признак параллельности прямых и получим, что .
4. Решение задач
Признаки параллельности прямых используются для решения разных задач.
Рассмотрим пример:
а, b, с – прямые; с – секущая,, (Рис. 8)
Рис. 8
Сведем к одному из признаков параллельности прямых.
Следовательно,. По третьему признаку параллельности прямых.
На этом уроке мы рассмотрели понятие параллельных и прямых и разобрали признаки параллельности прямых, научились их применять. На следующем занятии мы разберем свойства параллельных прямых.
Список рекомендованной литературы
1. Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. и др. Геометрия 7. – М.: Просвещение.
2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия 7. 5 изд. – М.: Просвещение.
Принципы функционирования школы Пифагора Повторю, достоверных данных о школе Пифагора фактически нет, но известны многочисленные описания, составленные более поздними авторами… Испытательный срок для поступления в школу Пифагора составлял 5 лет, причём это «… были годы воздержания и молчания. Кандидату отказывали, если он проявлял страсть или нетерпение, честолюбие и самодовольство в мирском понимании этого слова. Испытаниям подвергались и его личное мужество, и невосприимчивость к боли. Если кандидат оказывался достойным, он становился посвящённым первой степени. Через некоторое, довольно продолжительное время он мог быть посвящён во вторую степень, а потом он становился пифагорейцем». Спенс Льюис, Таинства Египта. Обряды, традиции, ритуалы, М., «Центрполиграф», 2007 г., с.202. Далее, по преданию, поступившие в школу должны были руководствоваться строгими правилами: «1. Воздерживайся от употребления в пищу бобов (ряд историков считает это популярное утверждение относительно Пифагора недостоверным – Прим. И.Л. Викентьева). 2. Не поднимай то, что упало. 3. Не прикасайся к белому петуху. 4. Не ломай хлеба. 5. Не шагай через перекладину. 6. Не размешивай огонь железом. 7. Не откусывай от целой булки. 8. Не ощипывай венок. 9. Не сиди на мерке в одну кварту. 10. Сердца не ешь. 11. Не ходи по большой дороге. 12. Не дозволяй ласточкам жить под крышей. 13. Вынимая горшок из огня, не оставляй следа его на золе, но помешай золу. 14. Не смотрись в зеркало около огня. 15. Когда встаешь с постели, сверни постельное белье и разгладь оставшиеся на нем следы твоего тела. Все эти правила относятся к примитивным представлениям табу». Бертран Рассел, История западной философии и её связи с политическими и социальными условиями от Античности до наших дней, М., «Академический Проект», 2006 г., с.55-56. «Главными средствами воспитания признавались гимнастика, музыка (лира и кифара) и науки (особенно математика). Был выработан также целый ряд приёмов для воспитания характера. В союз принимали после строгого испытания дарований и характера, причем прибегали и к физиономике. От поступивших требовалось безусловное повиновение старшим, принятие на веру всех учений и продолжительное молчание. Лишь позже, по усвоении известных навыков мысли, допускалось самостоятельное рассуждение. После долгой и серьезной подготовки становились полноправными членами союза. Порядок дня у членов союза был строго распределен до мельчайших подробностей. День пифагореец начинал размышлением: «что должно сегодня сделать?» и заканчивал самоиспытанием «в чём сегодня я погрешил? что сделал и чего не выполнил?» Пифагорейцы проводили время в совместных занятиях гимнастикой, музыкой и науками, в прогулках и беседах, в общих трапезах, пении и омовениях. Пифагорейцы составляли тесный кружок друзей. Это был «союз дружбы», культ которой столь процветал в древней Греции. Верность пифагорейцев в дружбе прославлялась в древности. Членами союза были как мужчины, так и женщины (Феано, жена Пифагора; Дейноно, жена Бронтина и др.). Хотя пифагорейцы и учили о превосходстве мужского начала над женским, однако женщины занимали в союзе высокое место и, по преданию, были даже главами союза. Пифагорейский союз отличался замкнутостью, обособленностью от непосвящённых. Таким образом, пифагорейский союз был воспитательным институтом для выработки аристократии ума и характера. Общество, сплоченное такими религиозными и нравственными связями, представляло собой могущественное социальное явление». Маковельский А.О., Досократики: доэлеатовский и элеатовский периоды, Минск, «Харвест», 1999 г., с.140. Кроме этого, в школе была традиция приписывать Пифагору все открытия учеников.
Две прямые на плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. Обозначается это так: .
Рис. 1
Отрезки AB и CD, лежащие на параллельных прямых, называются параллельными.
Лучи, лежащие на параллельных прямых, также называются параллельными.
Задумаемся, неужели а и b нигде не пересекутся? И существуют ли такие прямые? Ведь а и b не ограничены. И в соседней комнате не пересекутся? И на луне?
Оказывается, такие прямые существуют.
Мы доказывали, что перпендикулярная прямая а к прямой с и перпендикулярная прямая b к прямой с нигде не пересекаются (Рис. 2).
Рис. 2
То есть две перпендикулярные прямые к одной и той же третьей прямой нигде не пересекутся. Оказывается, для этих прямых есть термин.
.
2. Накрест лежащие углы, односторонние и соответственные углыРассмотрим важную геометрическую конструкцию, в которой две прямые а и bрассекаются прямой с (Рис. 3).
Рис. 3
с – секущая а и b. Это означает, что она пересекает и а, и b.
Возникает много углов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8).
Эти углыназываются:
- накрест лежащие углы: , ;
- односторонние углы: , ;
- соответственные углы: , , , .
– смежные углы.
– вертикальные углы.
3. Признаки параллельности прямыxСформулируем и докажем первый признак параллельности прямых.
Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны.
Итак, даны две прямые а и b. Прямая АВ рассекает эти прямые и (Рис. 4).
Рис. 4
Докажем, что .
Доказательство:
Рис. 5
Возьмем середину отрезка АВ – точку О – и опустим перпендикуляр ОН на прямую а. Получим точку Н. Получим отрезок АН. Отложим от точки В по прямой b отрезок, равный длине отрезка АН. Получим точку , причем .
Имеем два треугольника и . Эти треугольники равны по первому признаку (то есть по двум сторонам и углу между ними): (по условию), (по построению), ОА = ОВ (по построению).
Из равенства треугольников следует, что . А значит – это продолжение ОН, то есть точки О, Н и лежат на одной прямой.
Также . Значит, прямая Н перпендикулярна к прямой b.
Итак, мы имеем, что , . А значит, , что и требовалось доказать.
Второй признак параллельности прямых
Если при пересечении двух прямых секущей соответственные углы равны, то прямые параллельны.
Имеем: а, b, с – прямые; с – секущая,.
Рис. 6
Доказательство:
Значит, .
Применим первый признак параллельности прямых и получим, что .
Третий признак параллельности прямых
Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180°, то прямые параллельны.
Имеем: а, b, с – прямые; с – секущая, (Рис. 7).
Рис. 7
Доказательство:
Значит, .
Применим первый признак параллельности прямых и получим, что .
4. Решение задачПризнаки параллельности прямых используются для решения разных задач.
Рассмотрим пример:
а, b, с – прямые; с – секущая,, (Рис. 8)
Рис. 8
Сведем к одному из признаков параллельности прямых.
Следовательно,. По третьему признаку параллельности прямых.
На этом уроке мы рассмотрели понятие параллельных и прямых и разобрали признаки параллельности прямых, научились их применять. На следующем занятии мы разберем свойства параллельных прямых.
Список рекомендованной литературы
1. Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. и др. Геометрия 7. – М.: Просвещение.
2. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия 7. 5 изд. – М.: Просвещение.
3. Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Прасолова В.В. Геометрия 7 / В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев, В.В. Прасолова, под ред. Садовничего В.А. – М.: Просвещение, 2010.