Гарбаев) 2. Прочитайте текст. Подготовьте вопросы, которые, на ваш взгляд, являются
важными для понимания взаимоотношений детей и родителей.
роявля-
Ты пре-
Помню нашу опустевшую квартиру. Отец работает в небольшой ком-
нате за письменным столом у окна, ая, притаившись в углу, перебираю
какие-то вещички чурки, гвоздики, винтики, пустые коробочки.
Вот этот гвоздик лучше всех - он ещё совсем новенький, блестящий,
с широкой шляпкой, похожей на солдатскую фуражку. Как он, должно
быть, понравится брату! Если играть в войну, такой замечательный
гвоздик может быть у нас самым храбрым солдатом или даже офицером.
Отец слышит моё бормотанье, оборачивается и спрашивает, что
я делаю. Узнав, что я собираю игрушки к приезду брата, он хвалит меня —
ласково и щедро, как умеет хвалить только отец.
(По С. Я. Маршаку)
ый
тельные
Дано :
Четырёхугольник ABCD - параллелограмм.
Отрезок DB - диагональ = 13 см.
∠ABD = 90°.
CD = 12 см.
Найти :
S(ABCD) = ?
AB ║ CD (по определению параллелограмма).
Рассмотрим накрест лежащие ∠ABD и ∠BDC при параллельных прямых АВ и CD и секущей BD.
При пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны.То есть -
∠ABD = ∠BDC = 90°.
Тогда отрезок BD - ещё и высота параллелограмма ABCD (по определению).
Площадь параллелограмма равна произведению его стороны и высоты, опущенной на эту сторону.Следовательно -
S(ABCD) = BD*CD
S(ABCD) = 13 см*12 см
S(ABCD) = 156 см².
156 см².