М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ukimui123
ukimui123
20.07.2021 18:03 •  Геометрия

Для рисунков 1-6: построить сечения тетраэдра DABC плоскостью, проходящей через данные точки M, N, K. Обратите внимание: КАЖДЫЙ ТЕТРАЭДР обозначьте как на рисунке 1. Для рисунков 7-12: построить сечение параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через указанные точки. В №9 задание звучит так: построить сечение параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 плоскостью, проходящей через точки А и С параллельно диагонали BD1


Для рисунков 1-6: построить сечения тетраэдра DABC плоскостью, проходящей через данные точки M, N, K

👇
Ответ:
инштейн4534
инштейн4534
20.07.2021

Все на картинке

Объяснение:


Для рисунков 1-6: построить сечения тетраэдра DABC плоскостью, проходящей через данные точки M, N, K
4,6(89 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
neoguy228
neoguy228
20.07.2021
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.
4,5(50 оценок)
Ответ:
Saca2000
Saca2000
20.07.2021
Задача может решать двумя
1) Для начала надо решить эту задачу, а затем поделить ответы на 2 и всё сложить.
3х - 1 сторона.
4х - 2 сторона.
5х - 3 сторона.
48 см - Р данного треугольника.
Составим и решим уравнение:
3х+4х+5х = 48;
12х = 48;
х = 4.
3×4=12 (см) - 1 сторона.
4×4=16 (см) - 2 сторона.
5×4=20 (см) - 3 сторона.
1.12÷2 = 6 - середина 1 отрезка.
2.16÷2 = 8 - середина 2 отрезка.
3.20÷2 =10. - середина 3 отрезка.
4.6+8+10 = 24 - Р треуг., вершины которого равны середине сторон.
ответ: 24.
2) Вообще, можно просто поделить Р первого данного нам треугольника на 2, то бишь:
48÷2 = 24.
ответ: 24.
Но Вам мой совет, если Вы всё-таки спросили это для домашней работы, думаю, лучше всё-таки использовать первый вариант.
4,8(92 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ