М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mila336
mila336
21.06.2022 14:17 •  Геометрия

English test fot the 7th grade
1. There ... many wild animals in Australia.
A) am:
1) are: C) is: D) be: E) was.
2. Trаirѕtаtе: несчастный,
A) imbappy: B) rehappy unhappy: D) inhappy; E) happy.
3. My father gave me that book
A) itself. B) yourself
; C) myselt. D) herself) himself.
... is a large house.
A) Those (B) This, C) None. Dilts: E) These
5. Выберите притяжательную форму существительного в единственном числе.
A) planes': B) dogs': C) neighbours'; D) plants' E) aunt's.
6. Выберите правильный вариант глагола:
Mary ... just ... fresh newspaper to her father.
A) has ...
bring: B) has ... brought; C) have ... bring; D) have ... brought; E) have brings.
Найдите правильный вариант перевода: Он не собирается идти домой.
(A) He isn't going to go home. B) He is going to go home. C) He is going home now.
D) He'll go home soon. E) He isn't going home no.
8. Выберите правильный вариант. .
I like
(A) drawing; B) draws; C) drawn: D) draw; E) drew.
9. Is it okay to his photos online?
A) take Benjoy C) listen D) sing E) post.
10. Выберите правильный ответ.
I'm not going into the sea. It's
-to swim
A) too easy B) too warm C) too old D too cold E) too hard
11. Those children always.They are so noisy!
A) boast B) C) whisper D) joke shout
12. When you continue to do something :
A) turn into B) get by keep on D) go up E) come into use
13. Выберите верное окончание для словосочетания: A bottle of ...
A) butter: B) honey:Quil: D) cream; E) sugar.
14. Выберите правильный вариант фразового глагола “to put": :
Don 't forget your scarf ..., please.
A) to put in; B) to put ... to; C) to put... down; D) to put ... on; E) to put...after.
15. Закончите предложение:
To come back means to
A) return; B) go on foot; C) go by bus; D) come late; E) come in time.
16. Найдите предложение в Present Continuous Tense. .
A) You can see with your own eyes everything. B) The tickets are too expensive. C) They are
playing football in the yard now. D) Moscow is a port of five seas. E) Dad hasn't forgotten his
promise
17. Выберите правильный вариант сказуемого. .
There ... many wild animals in Australia.
A) am: B) are; C) is; D) be; E) was.
18. Выберите притяжательную форму существительного во множественном числе. .
A) Planes; B) Dogs': C) Neighbour's: D) Plant's; E) Aunt's.
19. This is the place
we stayed yesterday,
A) when B) where C) who D) whose: E) when
20. I have lived in Almaty 2020.
A)for B)since C)on
D)in E)at
21. You can listen to music at
A)exhibition B)gallery C)concert D)museum E)shop
22.Have you ---met a famous person?
A)never
B)since C)just D)ever E)for
23.Do you - ---a good time at the party?
A)do
Blac
C)take D)buy E)make
24.The planet we live on is
D)Earth E)Sun
A)Neptune B)Mars C)Moon
25.Always switchthe light when you leave the room.​

👇
Ответ:
sofiamazanova
sofiamazanova
21.06.2022

Объяснение:

И это геометрия

4,4(64 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Хєю
Хєю
21.06.2022
Добрый день, ученик! Постараюсь объяснить решение этой задачи пошагово и подробно.

Сначала, давай разберемся с теоремой синусов. Эта теорема устанавливает связь между сторонами и углами треугольника. Формула теоремы синусов выглядит так:

a/sinA = b/sinB = c/sinC

Где a, b, и c - стороны треугольника, а A, B, и C - соответствующие им углы.

В нашем случае, у нас есть стороны AB, BC и AC, и у нас известны угол А и сторона BC. Нам нужно найти диаметр окружности, описанной около треугольника АВС. По определению, диаметр окружности - это отрезок, соединяющий две точки на окружности, проходящей через ее центр. То есть нам нужно найти отрезок, соединяющий точки A и C.

Давай найдем угол B. У нас известен угол А равный 45°, а треугольник АВС - прямоугольный, так как имеет угол в 90°. Таким образом, угол B = 180° - 90° - 45° = 45°.

Теперь мы можем использовать теорему синусов для нахождения стороны AC. Подставим известные значения в формулу:

AB/sinB = AC/sinA

AB = BC = 12√2
sinB = sin(45°) = √2/2
sinA = sin(45°) = √2/2

Подставляем значения в формулу:

12√2/(√2/2) = AC/(√2/2)

12√2*(2/√2) = AC

12*2 = AC

AC = 24

Теперь мы знаем стороны AB = BC = 12√2 и AC = 24. Нам нужно найти диаметр окружности, описанной около треугольника АВС.

С помощью теоремы синусов мы можем найти радиус окружности, описанной около треугольника, по формуле:

2R = AB/sinB = BC/sinC = AC/sinA

Подставим значения:

2R = 12√2/(√2/2) = 12√2*(2/√2) = 12*2 = 24

Теперь найдем диаметр окружности:

Диаметр окружности = 2R = 2*24 = 48

Итак, диаметр окружности, описанной около треугольника АВС, равен 48.

Надеюсь, я смог пошагово и подробно объяснить решение этой задачи по теореме синусов. Если у тебя возникли еще вопросы или что-то не понятно, обращайся!
4,4(4 оценок)
Ответ:
rembo15
rembo15
21.06.2022
Добрый день! Я рад представиться вам в роли учителя и помочь вам решить эту задачу.

Для начала, давайте разберемся, что такое вписанная окружность. Окружность называется вписанной, если она касается всех сторон фигуры внутренним образом. В данной задаче у нас имеется прямоугольная трапеция, в которую вписана окружность.

Шаг 1: Найдем сумму оснований трапеции.
Следуя свойствам прямоугольной трапеции, знаем, что сумма оснований равна удвоенной средней линии, то есть 2 * 8 см = 16 см.

Шаг 2: Разделим сумму оснований на 2, чтобы найти длину каждого основания.
Так как прямоугольная трапеция имеет два параллельных основания, каждое основание равно половине суммы оснований, то есть 16 см / 2 = 8 см.

Шаг 3: Теперь нам нужно найти вторую боковую сторону трапеции.
Для этого воспользуемся теоремой Пифагора. В прямоугольной трапеции боковая сторона, перпендикулярная основаниям, является гипотенузой прямоугольного треугольника. А основания трапеции - это катеты треугольника.

Шаг 4: Обозначим одну основание трапеции как a, а другое основание - как b. Также длину боковой стороны обозначим как c.
В нашем случае, гипотенуза c равна 4 см.

Шаг 5: Подставляем значения в формулу теоремы Пифагора:
a^2 + b^2 = c^2.

Шаг 6: Поскольку a = 8 см (каждое основание равно 8 см), заменяем a и c в формуле:
8^2 + b^2 = 4^2.

Шаг 7: Выполняем простые математические операции:
64 + b^2 = 16.

Шаг 8: Теперь избавимся от слагаемого справа, вычтя 16 из обеих сторон уравнения:
b^2 = 16 - 64.

Шаг 9: Продолжим упрощение:
b^2 = -48.

Шаг 10: Отрицательное значение b^2 не имеет смысла при решении данной задачи, так как длина стороны не может быть отрицательной. Это означает, что решение задачи невозможно, так как исходные данные противоречат друг другу.

К сожалению, в нашей задаче не существует решения, которое бы удовлетворяло исходным данным. Обычно это означает, что была допущена ошибки в формулировке вопроса или в предоставленных данных.

Если у вас есть дополнительные вопросы или если что-то непонятно, пожалуйста, сообщите мне, и я постараюсь помочь вам.
4,5(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ