М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yernur2207
yernur2207
11.02.2022 18:04 •  Геометрия

Длина стороны ромба равна 17 см, а длина одной из диагонали ромба 16 см. найдите длину второй диагонали ромба(сказали решать по теореме пифагора)

👇
Ответ:
аьвтчьвь
аьвтчьвь
11.02.2022
По свойству диагонали ромба делятся пополам и перпендикулярны. Следовательно половина диагонали = 8см. Пусть половина второй диагонали x, тогда по теореме пифагора 17²=8²+x². x²=289-64. x²=225. тогда x =15. тогда вся диагональ =15·2=30см
4,7(77 оценок)
Ответ:
dashok32
dashok32
11.02.2022
Диагонали ромба пересекаются под ПРЯМЫМ углом и в точке пересечения делятся ПОПОЛАМ
Получили ПРЯМОУГОЛЬНЫЙ треугольник с гипотенузой 17 (см) и диагональкой =8
По теореме ПИФАГОРА
Корень(289-64)=15 (см) - половина второй диагонали
d=15·2=30 (см)
4,4(92 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ankaschamina20
ankaschamina20
11.02.2022
AM ⊥BM ( AB диаметр большой окружности )
OC ⊥ BM ( OC ⊥ BC ,где  O центр малой окружности , BC касательная) ⇒ AM | | OC .  MC/CB= AO/OB  (обобщенная теорема Фалеса) .  
2,4 /4 =r/(2R -r) ⇔   r=3R/4   (1) .
Из ΔBCO  по теореме Пифагора :
OB² - OC² =BC² ;
(2R -r)² - r² = 4² ⇔ 4R(R-r) =16  ⇔ R(R-r) =4   (2).
R(R -3R/4) =4 ⇒  R =4. ⇒  r=3R/4 = 3.

AD =AC+CD.
AM =√(AB² -BM²) =√((2R)² -(MC+CB)² ) =√(8² -6,4²) =√(8 -6,4)(8 +6,4) =4,8.  
AM можно вычислить по другому: AM/OC =MB/CB ⇔ AM/3 =6,4/4⇒
AM =4,8.
---
AC =√(BC² +AM²) =√(2,4² +4,8²) =√(2,4² +(2*2,4)²)  = 2,4√5. 
AC*CD = MC*BC ⇔ 2,4√5 *CD =2,4*4⇒ CD =4/√5 =4√5 / 5 =0,8√5.
AD =AC+CD= 2,4√5 + 0,8√5  =3,2√5 .
4,4(39 оценок)
Ответ:
margo1084
margo1084
11.02.2022
1. сначала рисуем основание и от одного из его концов, с циркуля, в сторону направления второй стороны, рисуем полукруг, равный по радиусу этой известной стороне.
2. Затем с циркуля с двух концов основания восстанавливаем перпендикуляры к самому основанию (как это делать Вы знаете).
3. С линейки отмеряем известную высоту на обоих перпендикулярах, начиная от основания.
4 Соединяем вершины высот прямой линией с линейки. Полученная линия параллельна основанию.
5. Место пересечения этой линии и полуокружности - это вершина нужного треугольника. Соединим её с концами основания.
6. С циркуля нарисуем второй полукруг к вершине от другого конца основания так, чтобы оба полукруга пересекались сверху и снизу. Соединим точки их пересечения. Получится высота треугольника.
4,4(81 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ