М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
snoopy201
snoopy201
16.02.2022 22:50 •  Геометрия

На рисунке изображены детские качели. на конце короткого "плеча" сидит мальчик,а на конце длинного-девочка. на сколько метров опустится девочка,если мальчик поднимется на 0,8 м? ( мальчик 1,2м , а девочка 2,4м)

👇
Ответ:
Pipidastet
Pipidastet
16.02.2022
Сделаем чертёж: (вложение).

Два треугольника подобны. Составим пропорцию: 

\frac{2,4}{1,8}= \frac{x}{0,8}

1,2x=2,4*0,8                       x=1,6 

На рисунке изображены детские качели. на конце короткого плеча сидит мальчик,а на конце длинного-д
4,4(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
inna75
inna75
16.02.2022

Длина большой стороны АВ=6см

Объяснение:

Площадь прямоугольного четырехугольника равна 24см², какова длина большой стороны если она длиннее меньшей на 2см.

АBСD прямоугольник

S=24 см²

АВ=ВС+2см

Найти. Длину АВ ?

Площадь прямоугольника

S= a×b=AB×BC=24см²

Если обозначим ВС как Х , то АВ= Х+2 и уравнение площади

(Х+2)×Х=24

Х²+2Х=24

Х²+2Х-24=0

Дискриминант

D=b²-4×a×c=2²-4×1×(-24)=4+96=100

Корни уравнения

Х1=-b+√D /2a=-2+√100 /2×1=(-2+10)/2=4

X2=-b-√D/2a=(-2-10)/2= -6 не подходит так как со знаком минус сторона фигуры не может быть отрицательной длины.

ВС=Х=4см

АВ=ВС+2=4+2=6см

4,7(58 оценок)
Ответ:
justnastya1
justnastya1
16.02.2022
1) нүкте-өте кішкентай нысандар бейнесі.
2)Евклид нүктені бөліктері жоқ фигура ретінде анықтады.
3) Нүктелер қағаз бетіне жақсы ұшталған қарындашпен немесе қаламмен т.б. бейнеленеді .
4) Нүктелер латынның бас әріпімен белгіленеді, A,B,C,…,A1,B2,C3,…,A’,B”,C”’,…
5)Түзу тартылған жұқа жіптің , тікбұрышты пішінді үстелдің қырының бейнесі болады.
6) Евклид түзуді ені жоқ ұзындық ретінде анықтаған .
7) Түзулер қағаз бетіне немесе тақтаға сызғыштың көмегімен жжүргізіледі.
8) Түзулер латын кіші әріптерімен-a,b,c,…,a1,b2,c3,…,a’,b”,c”’,…, немесе латынның екі бас әріпімен AB,CD,…,A1B1,C2D2,…,A’B’,C”D”,… белгіленеді.
9) Түзудің кескіні шектеулі болғанмен,оларды екі жағынан да шектеусіз елестету керек.
10)Нүкте берілген түзуге тиісті болуы мүмкін,бұл жағдайда түзу нүкте арқылы өтеді деп айтты.
11)Екі түзудің 1 ортақ нүктесі болуы мүмкін.
12) Жазықтың судың, үстелдің айнаның және т.б. теріс бетінің бейнесі болады.
13) Екі түзудің 1 ортақ нүктесі болса, түзулер сол нүктеде қиылысады деп атаймыз.
14)Бір жазықта жататын және ортақ нүктелері болмайтын екі түзу параллель түзулер деп аталады.
16)Егер біз зерттелетін объектінің маңызызды белгілерін бөліп алып, оның қасиеттерін анықтауымыз қажет.
17)Дәлелдемесіз рұқсатталған қасиеттерді аксиома дейміз.
18)Дәлелденгениқасиеттерді теорема дейміз.
19)Дәлелдеу-теореманың немесе бір ұғымның ақиқаттығын негіздеу бағытында қорытындылардың ой тұжырымы.
4,4(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ