70 '! в остроугольном треугольнике авс высоты вв1 и аа1 пересекаются в точке н, угол анв равен 120 градусов, биссектрисы сс2 и вв2 пересекаются в точке к, угол вкс равен 130 градусов. найти угол abc. 7 класс)
Для решения данной задачи, нам нужно воспользоваться принципом сохранения массы вещества. Согласно этому принципу, всегда остается постоянным количество вещества до и после изменений.
Итак, в задаче нам даны следующие данные:
- В начале эксперимента в одной пробирке содержится 15 г серной кислоты (H2SO4);
- В конце эксперимента в одной пробирке получается 12 г серного ангида (S2O3);
- Уравнение реакции представлено в варианте ответа.
В данном случае, серная кислота реагирует с натрий тиосульфатом, образуя серный ангид, воду и диоксид серы.
Шаг 1: Найдем количество вещества серной кислоты, которое было изначально:
Пользуясь молярной массой H2SO4, которая равна 98 г/моль , мы можем рассчитать количество вещества.
Масса = молярная масса × количество вещества
15 г = 98 г/моль × количество вещества
количество вещества = 15 г /98 г/моль
количество вещества = 0.153 моль
Шаг 2: Согласно уравнению реакции, каждая молекула серной кислоты реагирует с одной молекулой натрия тиосульфата и образует одну молекулу серного ангида. Это означает, что количество вещества серного ангида будет таким же, как количество вещества серной кислоты.
Итак, количество вещества серного ангида = 0.153 моль.
Шаг 3: Найдем массу серного ангида:
Масса = количество вещества × молярная масса
Масса = 0.153 моль × 248 г/моль (молярная масса серного ангида)
Масса = 37.944 г.
Таким образом, масса серного ангида, полученного в результате реакции, равна 37.944 г.
Лучшим ответом на вопрос будет: масса серного ангида равна 37.944 г.
Добрый день, ученик! Спасибо за твой вопрос. Рисунок, который ты предоставил, называется "параллелограмм ABCD". Я постараюсь дать максимально подробное объяснение и пошаговое решение, чтобы ты мог легко понять, как решить эту задачу.
Для начала, давай разберемся с основными свойствами параллелограмма. Параллелограмм - это четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны и равны по длине. Также, противоположные углы параллелограмма равны.
Посмотрим на рисунок. У нас есть параллелограмм ABCD, где AB || CD и AB = CD. Мы также видим, что точка E - середина стороны AB, F - середина стороны BC, G - середина стороны CD и H - середина стороны AD.
Теперь, давай рассмотрим каждое из заданий и найдем решение:
1. Найди отношение сторон AB и AD.
Чтобы найти отношение сторон AB и AD, нам нужно вспомнить, что точка E - середина стороны AB, а точка H - середина стороны AD. Следовательно, мы можем сказать, что сторона AB делится точкой E на две равные части. То есть, AE = EB. То же самое касается стороны AD и точки H. Получается, AH = HD.
Ответ: стороны AB и AD делятся пополам, то есть AB : AD = 1 : 1 (или AB = AD).
2. Найди отношение сторон BC и CD.
Точно так же, как и в предыдущем задании, мы можем сказать, что сторона BC делится точкой F на две равные части (BF = FC). То же самое касается стороны CD и точки G (CG = GD).
Ответ: стороны BC и CD делятся пополам, то есть BC : CD = 1 : 1 (или BC = CD).
3. Найди отношение сторон EF и FG.
Чтобы найти отношение сторон EF и FG, нам нужно вспомнить, что точка E - середина стороны AB, а точка F - середина стороны BC. Мы знаем, что сторона AB равна стороне CD (AB = CD), а сторона BC равна стороне AD (BC = AD). Таким образом, мы можем сказать, что стороны EF и FG тоже равны, так как они являются серединными отрезками сторон AB и BC соответственно.
Ответ: стороны EF и FG равны, то есть EF = FG.
4. Теперь, найди отношение сторон BG и GH.
Нам нужно вспомнить, что точка G - середина стороны CD, а точка H - середина стороны AD. Исходя из этого, можно сказать, что сторона BG делится точкой G на две равные части (BG = GC). То же самое касается стороны GH и точки H (GH = HA).
Ответ: стороны BG и GH делятся пополам, то есть BG : GH = 1 : 1 (или BG = GH).
Надеюсь, что мои объяснения были ясными и понятными. Если у тебя остались какие-либо вопросы или требуется дополнительное объяснение, не стесняйся обратиться ко мне. Я всегда рад помочь!
