М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Trytodo
Trytodo
27.04.2022 06:17 •  Геометрия

"p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия -" 1) на контурную карту нанесите путешествия: м.пало малумб магекам лазарев никитин и всех кто есть в учебнике!

👇
Ответ:
maks2614
maks2614
27.04.2022
Недавно делали, правда у меня не все на карте, но большая часть
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
4,7(1 оценок)
Ответ:
Regina391
Regina391
27.04.2022
Вы немного перепутали имена.
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
p.s - контурная карта - 6 класс - дрофа - параграф 1 - путешествия и открытия - 1) на контурную ка
4,5(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
1234567890333123
1234567890333123
27.04.2022
Мы знаем, во-первых, теорему Пифагора: a^2 + b^2 = c^2, где a,b - катеты, c - гипотенуза. В нашем случае, раз треугольник равнобедренный, то a=b и теорема примет вид:
a^2 + a^2 = c^2
2 * a^2 = c^2
Во-вторых, мы знаем выражение для площади прямоугольного треугольника: S = 1/2 * a * b (частный случай формулы площади в общем виде, где S = 1/2 * a * h). Зная, что a = b, площадь примет вид:
S = 1/2 * a * a = 1/2 * a^2
Сопоставляя первое и второе выражения, видим, что c^2 = 4 * S
Отсюда, подставляя имеющееся значение:
c^2 = 4 * 50 = 200
c = корень из 200 = 2 * (корень из 10)
4,8(10 оценок)
Ответ:
vorsunovakatv
vorsunovakatv
27.04.2022

Б. Житков «Про волка» (цикл рассказов)

Главная мысль произведения: приручения дикого зверя – дело сложное, требующее терпения, силы и смелости.

Рассказ «Дикий зверь»

Главная мысль: дикий зверь, даже детеныш, существо опасное, но, как и все малыши, ценящее заботу и ласку.

Главные герои: рассказчик, его мать, волчонок.

Рассказ «Как я учил волка «тубо»

Главная мысль: обучение первой команде давалось сложно, в процесс оказались вовлечены многие окружающие, их и терпение сделали свое дело.

Главные герои: рассказчик, волчонок, собака Плишка.

4,6(47 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Геометрия
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ